IIP LENGUAJE NOVENO

COLEGIO DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y ACADÉMICA CELESTÍN FREINET
AREA DE HUMANIDADES: LENGUA CASTELLANA
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN SEGUNDO PERÍODO 2015
GRADO NOVENO

Recuerda que las actividades debenpresentarse correctamente en hojas de examen, con excelente ortografía y orden.

INDICADOR DE LOGRO No 1: Estructuro oraciones aplicando los componentes y sus diferentes clases según sus elementos deenlace.
Pega una noticia de actualidad e interés general y extrae oraciones simples, subordinadas y coordinadas. (Clasifícalas)

Crea una historia donde utilices oraciones coordinadas copulativas,adversativas, yuxtapuestas y disyuntivas. (subráyalas con diferente color y utiliza convenciones).
INDICADOR DE LOGRO No 2: Sintetizo las características delas obras representativas de la literaturamexicana y gauchesca estableciendo relaciones entre las obras y su contexto, social y cultural.
• Consulta y elabora un cuadro comparativo entre literatura mexicana y literatura gauchescaplasmando aspectos relevantes de cada una. (Época, características principales, personajes, temas abordados en la literatura, obras, autores etc.)
• Lee la obra literaria LOS DE ABAJO, de MarianoAzuela y realiza un análisis literario abordando los siguientes aspectos:
FORMA

FONDO

TÍTULO:
AUTOR:
BIOGRAFÍA: (Escribe datos relevantes del autor y fotografía)
PERSONAJES PRINCIPALES:PERSONAJES SECUNDARIOS:
PERSONAJES ANTAGÓNICOS:
ACCIONES RELEVANTES:
ARGUMENTO:
VALORES:
ANTIVALORES:
ESPACIO:
TIEMPO:
COMENTARIO O JUICIO CRÍTICO

INDICADOR DE LOGRO No 3: Comprendo e interpreto textosteniendo en cuenta los niveles de lectura en situaciones comunicativas.
Lee juiciosamente la lectura anexa y contesta los interrogantes aplicando los 3 niveles de lectura.
El retrato oval
Era unavirgen de singular hermosura, y tan encantadora como alegre. Aciaga la hora en que vio y amó y desposó al pintor. Él, apasionado, estudioso, austero, tenía ya una prometida en el arte; ella, una virgen...