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5. CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS
Es muy importante alcanzar algunos criterios que pueden ser considerados al momento de seleccionar los materiales educativos que existen en elmercado o en el propio centro educativo.
Ofrecer seguridad. Vale decir, no presentar aristas cortantes ni peligro de toxicidad.
Ser durable y resistente.
Tener una presentación atractiva para losniños.
Poseer el tamaño apropiado.
Permitir la utilización autónoma por parte de los estudiantes.
Ser acorde al nivel del desarrollo de los alumnos.
Favorecer el desarrollo de las competenciascurriculares.
Poseer pertinencia cultural.
Ser multivalentes, permitiendo diversos usos.
Combinar de manera adecuada precio y calidad.
El material didáctico y material educativo han ido cada vezsiendo de mayor importancia dentro de la educación, pero debemos entender que existe una diferencia entre material didáctico y material educativo, pues el material educativo viene a ser el que estádestinado para los docentes y el material didáctico es el que va a manos de los niños.
Sabemos ¿Que es el material educativo? pues es la variedad de dispositivos comunicacionales que se utilizan con lafinalidad pedagogica  ¿Cuál es el objetivo del material educativo? Pues el material educativo es el que ayuda al docente a que tenga claro que es lo que tiene que enseñar, fija la intencionalidadpedagógica, amplia conociemientos, facilita la ejercitacion o complementa la forma en que s eda la informacion. Tambien podemos decir del material educativo que no todos han sido elaborados con finespedagogico.
Y al hablar del material didáctico, pues decimos que este cumple la función de mediador instrumental e incide en la educación valórica  en los niños desde muy pequeños. También podemos decir queel material didáctico lo utilizamos para apoyar a los niños y niñas en el desarrollo de aspectos relacionados con el pensamiento, el lenguaje oral y escrito, la socialización, la imaginación, el...