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Páginas: 11 (2648 palabras) Publicado: 29 de julio de 2013
Primera edición, octubre 2011

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por la Real Academia Española en la nueva
Ortografía de la lengua española, publicada
en el año 2010



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1- Para qué sirven los juegos de inteligencia
Mejorar el rendimiento cerebral noes tan solo posible, sino que además puede ser divertido.
1001 Juegos de inteligencia para toda la familia brinda la posibilidad de potenciar las
capacidades del cerebro en familia de manera lúdica.
Los juegos de entrenamiento mental son la divulgación eficaz de lo que se conoce
técnicamente como estimulación cognitiva, que lleva años demostrando sus beneficios.
La estimulación cognitiva esuna disciplina que aprovecha la capacidad de aprendizaje,
la plasticidad y adaptabilidad del cerebro con la finalidad de optimizar las habilidades
mentales y la inteligencia práctica.
Nuestro cerebro está preparado, gracias a su plasticidad, para adaptarse al aprendizaje
de habilidades nuevas y difíciles sea cual sea nuestra edad. Cuanto más lo utilicemos,
más plástico se vuelve, por lo quedebemos procurar tenerlo siempre estimulado y activo.
Además, la neuropsicología nos demuestra que el número de conexiones cerebrales
aumenta con el transcurso de un aprendizaje. Todo esto nos lleva a concluir que nuestro
cerebro puede ser ampliamente potenciado a través del aprendizaje y la estimulación
para mantener nuestra salud mental durante mucho tiempo. De la misma manera
que entrenamosnuestro cuerpo en el gimnasio, podemos entrenar la mente con una
serie de ejercicios pensados especialmente para optimizar las funciones cognitivas y
retardar el envejecimiento cerebral.

2- Habilidades y aptitudes mentales básicas que desarrolla el libro
Percepción
Por la vista y por el resto de los sentidos recibimos un gran
número de estímulos que se imprimen en nuestro cerebro yconfiguran nuestra memoria y nuestra inteligencia. La visión es
el sistema sensorial más importante y el que más utilizamos para
obtener información exterior. La manera que tenemos de recibir,
organizar y asimilar las cosas que vemos es lo que configura el
procesamiento visual.

Espacio
La organización espacial es la habilidad intelectual vinculada a
la capacidad para comprender y manejarse enel espacio y para
percibir y reconocer los objetos que hay en él. Desempeña un papel
esencial en todos los aprendizajes y tiene una enorme importancia
en muchos ámbitos de la vida cotidiana. Está considerada una
capacidad imprescindible en las tareas mecánicas, científicas y
artísticas.

Cálculo
El tipo de juegos que se incluyen dentro de este apartado no
tienen nada que ver con lasmatemáticas escolares; están más
relacionados con las matemáticas recreativas.
Las operaciones matemáticas necesarias para resolver los
juegos son las básicas: sumar, restar, multiplicar y dividir. Los
juegos de cálculo pondrán a prueba nuestro dominio de estos
principios matemáticos básicos aprendidos, pero sobre todo
nuestro manejo de la lógica y nuestra capacidad de afrontar la
resolución deun problema sin grandes formalismos. Permiten
desarrollar un sentido práctico de los conceptos matemáticos
que será muy útil para aplicar en la vida cotidiana.

Razonamiento
El razonamiento lógico es una de las operaciones básicas
que interviene en casi todas las actividades mentales,
especialmente presente en el lenguaje y en la capacidad para
operar. Razonar es casi sinónimo de pensar,...
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