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ACTIVIDAD INTEGRADORA
ESTUDIO DE CASO SOBRE LA OBRA: EL GUERNICA DE PICASSO






ACTIVIDAD DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE: Elabora una Presentación en Power point una vez realizadalaestrategia de estudio de caso sobre la obra “El Guernica” de Pablo Picasso; se debe destacar fundamentalmente la relación e influencia de la sociedad en la conformación de la obra dearte. Posteriormenteentrega a tu maestro el trabajo realizado en el formato que él solicite, ya sea impreso o digital.
Criterios:
Busca en internet información de la obra.
Elabora unalista de ideas o corazonadasderivadas de la lectura.
Realiza una lista de aquello que se sabe y lo que se desconoce.
Construye una lista de aquello que se necesita hacer para resolver elcaso.
Definir el caso.
Obtén informaciónadicional.
Comparte los resultados.
Evidencia
Presentación en Power point.

1) Pedir a los estudiantes que observen la obra y de maneraindividual respondan la siguienteACTIVIDAD DIAGNÓSTICA

a) ¿Te gusta o no lo que observas en la obra? Justifica tu respuesta.
b) Describe los objetos que percibes o identificas enla obra.c) ¿Qué sensación te provoca la obra?
d) ¿Qué valores crees que tiene esta obra de Picasso?

ANÁLISIS DE LA OBRA
ASPECTO FORMAL:Composición
Perspectiva
Tipo de Plástica
Valorescromáticos
Estilo pictórico
Soporte y técnica de la obra
Técnica a la que da inicio esta obra
Describe las 9 imágenes que aparecen en la obra
ASPECTODE SIGNIFICADO O CONTENIDO:Explica por qué Picasso le da el título de Guernica a su obra
Contextualiza (en tiempo y espacio) la obra de Picasso, señalando a qué hecho histórico
hace referenciala obra
Explica elsignificado de las 9 imágenes que aparecen en la pintura
Menciona cuáles fueron las repercusiones sociales tras la difusión de esta obra plástica
a nivel internacional... [continua]