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Páginas: 4 (969 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2013
ACROSPORT 2º ESO


❖ INTRODUCCIÓN

El Acrosport se trata de una disciplina incluida junto con el resto de deportes acrobáticos en la Federación Internacional de Deportes Acrobáticos(IFSA), fundada en 1973). Posteriormente, esta federación se unió a la Federación Internacional de Gimnasia (FIG), a la que pertenece el Acrosport actualmente.
En los JJOO de Sydney 2000, este deporteestuvo representado como deporte exhibición. Su finalidad entonces era demandar su integración en el programa de los Juegos Olímpicos de Pekín 2008.

❖ CATEGORÍAS COMPETIVAS DEL ACROSPORTActualmente existen cinco categorías en este deporte:
- Parejas masculinas.
- Parejas femeninas.
- Parejas mixtas.
- Tríos femeninos.
- Cuartetos masculinos.

❖ ¿QUÉ ES LAACROGIMNASIA O ACROSPORT?
La Acrogimnasia, que data ya de la Antigüedad (griegos), es la utilización de diferentes habilidades y acrobacias, con el fin de formar figuras, pirámides o estructura deforma individual o en grupo.
Si además utilizamos la acrogimnasia con fines competitivos, con un reglamento, hablaríamos de una nueva modalidad de gimnasia: el acrosport.
El acrosport, además de laconstrucción de figuras y pirámides, incluye acrobacias en el suelo (como la gimnasia artística) y coreografías con música.

❖ CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
- Se trabaja por parejas o engrupos.
- Normalmente, se habla de figuras cuando están formadas por una, dos o tres personas, mientras que las pirámides humanas son a partir de cuatro componentes.
- Es, fundamentalmente, unapráctica cooperativa de trabajo en equipo.
- Implica de manera activa el cuerpo y la mente.
- Es motivante para los alumnos, que son conscientes de sus progresos.
- Puede incluirmúsica.
- Es adaptable a las capacidades individuales.

❖ OBJETIVOS DEL ACROSPORT EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
El Acrosport, como formación de pirámides humanas, es una actividad gimnástica...
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