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A
Acreditación: Es el reconocimiento formal que hace una tercera parte de que un organismo cumple con los requisitos especificados y es competente para desarrollar tareas específicas de evaluación de Actividades: Son las acciones adecuadas seleccionadas por el docente para lograr los distintos objetivos y serán organizados. Actividad de desarrollo: Conjunto de acciones planificadas llevadas acado por docentes y estudiantes, Dentro o fuera del aula, de carácter individual o grupal, que tienen como Finalidad alcanzar los objetivos y finalidades de la enseñanza. Actividad de inicio: Las actividades de aprendizaje se refieren a todas aquellas tareas que el alumno debe realizar para llevar a cabo el proyecto: analizar, investigar, diseñar, construir y evalúa. Actividad de evaluación:Evaluación puede conceptualizarse como un proceso dinámico, continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual verificamos los logros adquiridos en función de los objetivos propuestos.

Afectivo: Del afecto o relativo a este sentimiento. Aprendizaje:

Proceso el cual es proporcionado por la experiencia del individuo y mediante ella se van adquiriendohabilidades, destrezas y conocimientos que son de utilidad en todo desarrollo de la persona. Aprendizaje cooperativo Es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje. Asignatura: Materia que imparte un profesor o maestro a sus alumnos y que forma parte del plan de estudios. Audiovisual: es un adjetivo quehace referencia conjuntamente al oído y a la vista. Lo audiovisual, por lo tanto, emplea ambos sentidos a la vez. Autogobierno Es la autonomía de una jurisdicción que se rige a sí misma, en que ningún poder externo tiene autoridad sobre esta. El autogobierno constituye una forma de soberanía. Autocontrol Es la habilidad de controlar las propias emociones, comportamientos y deseos con el fin deobtener alguna recompensa posterior, es la capacidad de gestión eficiente del futuro. Auto concepto: Es la imagen del yo-conocido que tiene cada persona y valorarse uno mismo Autorregulación: Se refiere a la capacidad de una entidad para regularse a si misma, en base al control y monitoreo voluntario. O sea se regula el propio funcionamiento como un todo o en sus partes. Autoevaluación:

Método queconsiste en valorar uno mismo su propia capacidad, así como la calidad del trabajo realizado, en especial en el campo pedagógico. Avances: Progreso o mejora. Actitudes: Manera de comportarse u obrar una persona ante cierto hecho o situación Autonomía: Condición de quien, para ciertas cosas, no depende de nadie. Aprendizaje activo: Es aquel aprendizaje basado en el alumno, es decir, es unaprendizaje que sólo puede adquirirse a través de la implicación, motivación, atención y trabajo constante del alumno

C
Conductas disruptivas Se trata de conductas enojosas, de alumnos que quieren llamar la atención de sus compañeros. Conductas antisociales

Es un tipo de comportamiento que se alta, rompe o viola las normas de la sociedad. Conductual: Perteneciente o relativo a la conducta.Conferencia: Es una reunión de gente que debate o que expone sobre un determinado asunto. Coevaluacion: Es la evaluación del conjunto: usted me evalúa yo lo evaluó Conflictos Es una situación en que dos o más individuos con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente antagonistas. Cognitivo: Es aquello que pertenece o que está relacionado al conocimiento.Éste, a su vez, es el cúmulo de información que se dispone gracias a un proceso de aprendizaje o a la experiencia. Comprensión: Asimilación clara de una persona de lo que dice o hace otra, o de lo que sucede. Comunicación Intercambio de mensajes a través de un canal y mediante un código común al emisor y al receptor. Comisión Orden y capacidad que una persona da por escrito a otra para que ejecute...