Ijnvaestigacion Social
Materia: Teoría y Practica de la
Investigación Científica
TRABAJO PRÁCTICO:
“Causas de la prolongación de la carrera universitaria”
Curso: Martes Noche
Año: 2012
Integrantes:
ALFARO, Boris
BARROZO, Jonatán
PAGGI, Carla
REGALADO, Mariela
ROSNER, Carina
ZILBERBERG, Gustavo
INDICE
1. Introducción
1.1. Selección deltema
1.2. Delimitación del tema
1.3. Formulación del problema
1.4. Objetivos
1.4.1. Generales
1.4.2. Específicos
1.5. Hipótesis iniciales
2. Reducción del problema a nivel empírico
2.1. Marco Teórico
2.2. Hipótesis de la investigación
2.2.1. Clasificación de la hipótesis
2.3. Definición conceptual de las variables
2.3.1. según la naturaleza
2.3.2. segúnsu grado de complejidad
2.3.3. según la función en la hipótesis
3. Aspecto Metodológico
3.1. Ficha técnica
3.1.1. Naturaleza
3.1.2. Finalidad
3.1.3. Alcance temporal
3.1.4. Tipo de estudio
3.1.5. Amplitud
3.1.6. Fuente de datos
3.1.7. Características de la investigación
3.1.8. Marco
3.2. Operacionalización de las variables
3.3. Universo y unidad de análisis3.3.1. Universo
3.3.2. Área de la muestra
3.3.3. Unidad de análisis
3.3.4. Población
3.4. Muestreo
3.4.1. Tipo de muestra
3.4.2. Tamaño de la muestra
3. Aspecto Metodológico (continua)
3.5. Técnicas de recolección
3.5.1. Instrumento de recolección de datos
3.5.2. Administración de los datos
3.6. Tipos de pregunta
3.7. Fecha de realización
4. Encuesta /Matriz de datos
4.1. Encuesta
4.2. Matriz de datos
5. Análisis de datos
5.1. Matrices bivariadas/gráficos
5.2. Calculo PHI
6. Conclusiones
6.1. Conclusiones generales
6.2. Breve síntesis de los principales resultados
6.3. Sugerencias para nuevas investigaciones
7. Anexos y referencias
1)Introducción
1) Selección de tema
Causas que provocan la prolongación de la cursada de un alumno de una carrera universitaria.
2) Delimitación del tema
Alumnos de 3º a 5º año de la Universidad Argentina John F. Kennedy en Junio del 2012.
3) Formulación del problema
Cuales son los factores que inciden en un alumno que haganprolongar la cursada de su carrera universitaria.
4) Objetivos
1.4.1) Generales
Cuales son las dificultades que hacen que se prolongue el tiempo de cursada de un alumno que desarrolla una carrera universitaria
1.4.2) Específicos
a) Averiguar si el alumno que trabaja tarda mas en recibirse
b) Se desea conocer sila carga familiar del alumno influye en la prolongación de la carrera universitaria de un alumno.
c) Averiguar si la edad influye en la prolongación de la carrera universitaria de un alumno
d) Conocer si el sexo influye en la prolongación de la carrera universitaria.
5) Hipótesis iniciales
✓ “La mayor carga laboral en elalumno influye en la prolongación de la carrera universitaria.”
✓ “Los estudiantes con cargas de familia demoran mayor cantidad de tiempo en la finalización de la carrera universitaria.”
✓ “La edad incide en que los alumnos jóvenes (menores a 25 años), prolonguen el tiempo de cursada de la carrera universitaria.”
✓ “Los estudiantes masculinos prolongan mas lacarrera que los estudiantes femeninos”
2) Reducción del problema a nivel empírico
1) Marco Teórico
Los datos del primer Censo de estudiantes de universidades nacionales revelan que más del 55% de los estudiantes universitarios no se dedican exclusivamente a estudiar, sino que además trabajan. También es...
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