IJON Integradora2

Actividad 4
Integradora 2 Características del Aprendizaje Adulto


Unidad 2


ROCIO HERRERA TORRES







Caso: “Creando un Centro de Formación de Líderes”
En el Grupo Gama 3, corporación dedicada a la fabricación y venta de circuitos electrónicos, se ha creado un “Centro de Formación de Líderes de Excelencia dirigido a Directores de Tecnología”. Siendo que latecnología cambia constantemente, el reto que están enfrentando es el de desarrollar las habilidades necesarias en estos Directores de Tecnología, para que más allá de tener una visión tecnológica, posean una visión de liderazgo y sean capaces de administrar la tecnología de las diversas empresas del grupo, como auténticos líderes. Al delimitar los objetivos y definir las ventajas de generar un centro deaprendizaje en línea y los medios de aprendizaje a ser utilizados, ellos eligieron que todos los programas serían impartidos en aulas de forma presencial, por lo que construyeron un edificio con estas aulas y que el centro solo impartiera cursos cortos y todos fueran guiados por profesores tradicionales, ya que los empleados estaban acostumbrados a esto. A la vez eligieron que los Directores deTecnología serían enviados de manera obligatoria a estudiar y tendrían que cursar todo el programa sin excepción, para estar preparados con su trabajo. Considera las siguientes instrucciones y desarrolla lo que se indica.
Como último punto decidieron que era más importante que adquirieran conocimiento que competencias y le dieron este enfoque a los cursos. Sin embargo después de 2 años de creado yde que más del 50 % de los Directores de Tecnología han pasado por los cursos, no se ha visto progreso de su trabajo. De esta manera se ha decidido rediseñar el centro para que responda de manera más exacta a las necesidades de formación de los Directores de Tecnología.
a. ¿Qué características sobre la manera en la que un adulto aprende se deben tomar en cuenta para este rediseño?
Los adultosinvolucran la experiencia al aprender; lo que han vivido no solo les sirve como referencia, sino es su punto de partida para desarrollar una voluntad al aprendizaje.
Cada persona tiene un estilo diferente de aprendizaje, ya que es la manera en que aprovecha sus sentidos “la vista, el oído y el tacto”, es de suma importancia que al comenzar un proceso de formación académica, cada persona se conozcamejor, ya que de esta forma sabrá cómo equilibrar los recursos que tiene a su alcance para aprender. A si mismo es importante que el facilitador conozca los estilos de aprendizaje y experiencias de sus estudiantes para poder apoyarlos de mejor manera.
El aprendizaje para un adulto es el ser capaz de desarrollar lo que conoce como una competencia (saber, hacer y ser), no solo es el obtenerinformación sino conocimientos, habilidades y actitudes, para llevarlo a cabo debe concientizarse de lo que va aprender y la forma en la que lo va aprender y así generar un estrategia en donde determine en un orden la forma en la que llevara a cabo el proceso de aprendizaje, y consecuentemente debe tener ciertas habilidades tecnológicas.
Sin embargo un adulto no solo aprende en procesos formales deenseñanza como cursos, sino que:
Aprende de la vida diaria
Aprende de la experiencia
Aprende con diferentes sentidos tanto de situaciones formales como cotidianas
Aprende de manera constante
Aprende más mientras mejor se conoce
Descubre la forma en la que puede aprender durante toda su vida
b. ¿Qué medios tecnológicos y métodos de aprendizaje en línea y presencial es conveniente considerar?
En laactualidad existen distintos métodos tecnológicos para obtener conocimiento ya que el internet brindo la apertura a información que antes solo obteníamos mediante los libros o los conocimientos recibidos en nuestra formación académica es decir contamos con diversos dispositivos para poder obtener información cono los son las computadoras de escritorio, laptop, palmstops, tabletas, dispositivos...