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FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
ESCUELA DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
PROGRAMA DE DERECHO
Nombre de la Asignatura
Derecho Penal General II
Área: Jurídica.
Sub-área: Derecho Penal
Código:
26208
Número de Créditos
3
Intensidad horaria semanal

Requisitos:
Derecho Penal General I
TAD

TI: 6

Teóricas:
4
Prácticas:
0



JUSTIFICACIÓN

La teoría del delito constituyela fundamentación teórica sobre la cual se construye el derecho penal como saber normativo, el cual no solo busca orientar las decisiones judiciales, sino en general, servir de límite a la potestad punitiva del Estado. De allí que su estudio sea esencial en la formación de juristas comprometidos éticamente con la defensa de los derechos del acusado y de las víctimas.

PROPÓSITOS DE LAASIGNATURA

La asignatura Derecho Penal General II tiene como objetivo orientar al estudiante en la comprensión y análisis crítico de las normas contenidas en la Parte General del Código Penal (Ley 599 de 2000) que permita la solución jurídica de diversas hipótesis fácticas, con base en los pilares de la dogmática jurídico- penal. De esta manera se promueven las competencias cognitivas, interpretativas,argumentativas y comunicativas, si se tiene en cuenta que el proceso penal en el que se aplican las normas sustantivas, responde a un proceso penal con tendencia acusatoria en el cual predomina la oralidad.
COMPETENCIAS

Competencias cognitivas (saber)

Buscan que el estudiante conozca los principales institutos jurídicos de la Teoría General del Delito, mediante la comprensión yapropiación del saber normativo, con apoyo en la ley, la doctrina, la jurisprudencia y los aportes de otras disciplinas científicas que tienen puntos de encuentro con el derecho penal.

Define cada uno de las categorías dogmáticas que dan estructura al delito
Construye las relaciones entre los elementos de la conducta punible
Explica la importancia del sentido óntico de la conducta punible y decada uno de sus elementos.
Reconoce los conceptos básicos en la estructura de la tipicidad, la antijuridicidad y la culpabilidad.
Sintetiza de manera crítica los diversos textos propuestos para estudio
Interpreta con sentido reflexivo y crítico el significado y alcance de la norma penal en sus diversos ámbitos de aplicación.
Deconstruye hipótesis fácticas con sentido jurídico-penalrelevante
Resuelve con fuerza argumentativa los casos hipotéticos
Identifica los problemas jurídicos planteados en la jurisprudencia penal

Competencias procedimentales (hacer)

Investiga, analiza y realiza su propio concepto sobre los diferentes tópicos objeto del derecho penal actual, elaborando textos escritos en los que expone sus propias conclusiones, las controvierte con el grupo con laguía y crítica constructiva  del profesor.
Busca soluciones jurídicas a los casos planteados
Investiga las soluciones posibles a las situaciones contextuales con base en hipótesis.
Propone argumentos fundados en la racionalidad y la tolerancia
Interviene dialógica y constructivamente en los debates
Ejercita la argumentación mediante lectura crítica de jurisprudencia y doctrinaCompetencias actitudinales y axiológicas (ser)

Tienen por objeto promover en el estudiante la argumentación y razonamiento ético, de acuerdo con los valores sociales y los principios generales del derecho contenidos en toda norma, lo cual le permitirá comprender la dimensión social del derecho e intervenir activamente en la transformación de la sociedad. Entre ellas,

Valora la importancia delderecho penal en un estado constitucional de derecho
Comparte las razones y motivos que dan cuenta del sentido de los textos y las conductas humanas.
Desarrolla actitudes de rigurosidad científica
Asume su propio criterio frente a situaciones concretas
Respeta las opiniones contrarias
Acepta sugerencias sobre sus aportes
Participa crítica y creativamente para transformar significaciones...