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Páginas: 6 (1489 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2013
HISTORIA DE LAS DOCTRINAS ETICAS
La ética a estado ha estado estrechamente asociada al pensamiento filosófico que ha tenido entre sus reflexiones fundamentales el estudio de la naturaleza humana sus causas primeras y sus razones últimas
Egipcios
Los egipcios crearon una serie de preceptos llamados “sabiduría de anu” cuya norma principal era “No hagas nada de lo que tu madre pudieraavergonzarse, ni nada que le haga elevar su mano a dios, porque el oirá sus ruegos” otras normas hablaban de la piedad hacia los hombres desvalidos “no te rías del ciego ni te burles del enano ni abuses del hombre lisiado, no injuries al hombre dejado de la mano de dios, ni te enfurezcas con el que se equivoco”
Mesopotamia
Hacia el siglo XVII .a.C. se expidió el código hammurabi que establecía lasreglas fundamentales para los caldeos, recopilaba de manera impersonal las decisiones de la justicia del rey, las leyes eran tan fundamentales que ni un rey tiene la capacidad de cambiarlas. Las leyes, escritas en piedra eran inmutables
Persia
Zoroastro que fue un filósofo persa, creo la primera religión monoteísta de la historia denominada mazdeísmo. El nombre de mazdeísmo procedería del nombrede la deidad Ahura Mazda, que como es habitual en todas las religiones monoteístas estaba contrapuesta a un ente maligno Ahrimán, el Zend Avesta, en forma de recopilación de canticos sagrados los primeros los cuales, y parte fundamental del Avesta reciben el nombre de gathas. Ejerció una influencia en el judaísmo y por tanto en todas las religiones judeocristianas y que marcaran de formaindeleable de los siglos siguientes del occidente
Ciro el grande ya que en el año 373 a.C. permitió que 50,000 judíos salieran de babilonia y regresaran a palestina. Creador de la primera declaración de los derechos humanos




India
Buda también conocido como Siddhartha Gautama nació en el siglo VI a.C. en kapilavastu, localidad ahora situada al sur de Nepal. Se pueden resumir las enseñanzasde buda en las cuatro verdades nobles y el sendero de los ocho pasos los cuales son
1. El sufrimiento existe
2. El sufrimiento tiene una causa, que es la sed de placer sensual
3. Se puede eliminar el sufrimiento, suprimiendo esta sed
4. Modo de eliminar el sufrimiento: pensar recto, obrar recto, vivir recto, pretender recto.
La rectitud constituye la norma básica del budismo
China
Confucioes el más grande pensador de la cultura china antigua y se dedico a recoger, redactar y difundir cuidadosamente las leyes, y las instituciones clásicas de la época anterior al siglo V a.C
El taoísmo creado por Lao Tse alrededor del siglo IV a.C, quien expresa que la vida sencilla descarga la ganancia, disminuye el egoísmo, reduce el deseo: el Tao es el camino o supremo principio
Grecia
Losgriegos son considerados los fundadores de la ética debido a las aportaciones que realizaron para explicar y dejar claro este concepto desligándolo de las influencias de la religión le otorgaba. Sócrates, Platón y Aristóteles constituyen a los principales baluartes del pensamiento griego sobre la ética.
Sócrates: expresa que el hombre es bueno por naturaleza pero la causa de la maldad es laignorancia. Del surge la máxima de que una vida sin ser reflexionada no vale la pena vivirla.
Platón: la justicia consiste en la armonía entre los tres elementos del alma: intelecto, emoción y deseo
Aristóteles: discípulos de Platón representa el punto, más brillante del pensamiento griego antiguo con influencia hasta nuestros días. La ética de Aristóteles se basaba en su visión integrada por eluniverso y el hombre y el propone que la vida está en medio de las virtudes y los defectos



Eudemonismo de Aristóteles

El eudemonismo, cuyo principal representante fue Aristóteles, es un concepto filosófico de origen griego (de eudaimonia palabra griega), que recoge esencialmente diversas teorías éticas.
Tiene como característica común ser una justificación de todo aquello que sirve...
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