IKILPATRICK

Páginas: 4 (822 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2015
KILPATRICK

BIOGRAFÍA
• Nació el 20 de Noviembre de 1871 en Georgia.
• En 1880 se matriculó en Mercer University.
• Siguió sus estudios de postgrado en la
Universidad Johns Hopkins.
• Fue profesorde álgebra y geometría en la
escuela de Blakely.
• En 1895 regresa a John Hopkins.
• En 1896 ejerce de director en la escuela de
primaria Anderson.

• En 1897 es profesor de matemáticas y

astronomíaen la Universidad de Mercer.
• En 1898 asistió a cursos en la Universidad de
Chicago cuyo profesor fue John Dewey.
• En 1906 mientras estudiaba en Teachers
College recibió una gran influencia deThorndike.
• En 1918 publica MÉTODO DE PROYECTOS.
• En 1938 se jubila del Teachers College.
• Entre 1945 y 1951 fue presidente de la New
York Urban League.
• En 1965 fallece en New York.

OBRAS
• 1914.The Montessori system examined (Examen del






sistema Montessori).
1918. The project method (El método de los
proyectos).
1923. Source book in the philosophy of education
(libro de referenciapara la filosofía de la educación)
1936. Remaking the curriculum (Rehacer el currículo).
1940. Group education for a democracy (La educación
de grupo para una democracia).
1951. Philosophy of education(La filosofía de la
educación).

ANTECEDEJNTES E
INFLUECIAS
• La filosofía pragmática de John Dewey ->





método de proyectos
Curso sobre las ideas de Pestalozzi:
experiencias significativaspara los alumnos
Francis Parker, estudioso de Pestalozzi,
Herbart y Fröebel
La obra de DeGarro Interés y esfuerzo
Thorndike, Paul Monroe (historiador de la ed.),
Frank McMurry y James E. Russel, en elTeachers College

ANTECEDENTES E INFLUENCIAS
• La filosofía pragmática de





John Dewey -> método de
proyectos
Curso sobre las ideas de
Pestalozzi: experiencias
significativas para los
alumnosFrancis Parker, estudioso de
Pestalozzi, Herbart y Fröebel
La obra de DeGarro Interés
y esfuerzo
Thorndike, Paul Monroe
(historiador de la ed.), Frank
McMurry y James E. Russel,
en el Teachers...
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