ilich
Páginas: 2 (490 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2014
La Sociedad Desescolarizada de Ivan Ilich en la Actualidad.
“Un buen sistema educativo debería tener tres propósitos: debería dar a todo aquel que desea aprender el acceso a recursosdisponibles en cualquier momento de sus vidas; empoderar a todos los que desean compartir lo que saben para encontrar a aquellos que quieren aprenderlo de ellos; y, finalmente, brindar el espacio a todos losque lo deseen para presentar un tema al público con la oportunidad de dar a conocer su reto”.
Para Illich, la escuela es la institución que inicia a las personas, desde pequeñas, a demandarservicios y a creer que no hay otra alternativa posible. En sus propias palabras, “la escuela es la agencia de publicidad que le hace a uno creer que necesita a la sociedad tal como está”.
La propuestade eliminar la escolarización obligatoria a cargo del Estado se ve hoy en día como un concepto radical por parte de muchos, no es menos cierto que sus críticas llaman a la reflexión sobre lasproblemáticas inherentes al sistema educativo en México. El impacto de su obra ha sido muy importante en las tendencias críticas de la educación.
Entonces como promover, convencer o aplicar esta idea, esteconcepto, a nuestra sociedad; que cada vez más culpa solo y solo al sistema educativo de los males que acechan a la integridad de la educación en México; bueno primero debemos ver cuales son lospuntos débiles de las instituciones educativas:
Las personas viven en función de las instituciones, en lugar de que las instituciones existan en función de la gente.
Las instituciones se basan en elsupuesto de que el ofrecer un bien o servicio genera su demanda.
Las instituciones “pervierten” las profesiones: los hospitales hacen que sea menor el cuidado en los hogares; los excesivos trámitesen los juzgados hacen que haya menos justicia; “brindan un servicio escaso a un costo cada vez mayor”. Así la escuela se convierte en un “monopolio global”: solo ellas pueden enseñar y certificar...
“Un buen sistema educativo debería tener tres propósitos: debería dar a todo aquel que desea aprender el acceso a recursosdisponibles en cualquier momento de sus vidas; empoderar a todos los que desean compartir lo que saben para encontrar a aquellos que quieren aprenderlo de ellos; y, finalmente, brindar el espacio a todos losque lo deseen para presentar un tema al público con la oportunidad de dar a conocer su reto”.
Para Illich, la escuela es la institución que inicia a las personas, desde pequeñas, a demandarservicios y a creer que no hay otra alternativa posible. En sus propias palabras, “la escuela es la agencia de publicidad que le hace a uno creer que necesita a la sociedad tal como está”.
La propuestade eliminar la escolarización obligatoria a cargo del Estado se ve hoy en día como un concepto radical por parte de muchos, no es menos cierto que sus críticas llaman a la reflexión sobre lasproblemáticas inherentes al sistema educativo en México. El impacto de su obra ha sido muy importante en las tendencias críticas de la educación.
Entonces como promover, convencer o aplicar esta idea, esteconcepto, a nuestra sociedad; que cada vez más culpa solo y solo al sistema educativo de los males que acechan a la integridad de la educación en México; bueno primero debemos ver cuales son lospuntos débiles de las instituciones educativas:
Las personas viven en función de las instituciones, en lugar de que las instituciones existan en función de la gente.
Las instituciones se basan en elsupuesto de que el ofrecer un bien o servicio genera su demanda.
Las instituciones “pervierten” las profesiones: los hospitales hacen que sea menor el cuidado en los hogares; los excesivos trámitesen los juzgados hacen que haya menos justicia; “brindan un servicio escaso a un costo cada vez mayor”. Así la escuela se convierte en un “monopolio global”: solo ellas pueden enseñar y certificar...
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