Iluminacion De Canchas Deportivas

4. LA FIGURA DEL PEDAGOGO
5.4.1. Perfiles formativos y ámbitos profesionales del pedagogo
Para definir el perfil profesional del pedagogo, debemos acudir al Real Decreto 915/1992, (B.O.E., 24
julio de 1992), en el que se recoge el perfil formativo de estos estudios:
“Los estudios de Pedagogía conducentes a la obtención de esta titulación habrán de proporcionar la formación teórica y prácticanecesaria para el análisis, la intervención y el desarrollo de
sistemas y procesos educativos en la organización y la administración del sistema educativo, en
las prácticas de las instituciones escolares y en las diversas agencias de educación no formal”.
Por lo tanto, cabe decir que el pedagogo es un experto en sistemas y procesos educativos cuya formación le capacita para el desarrollo delas siguientes funciones generales
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:
- Analizar aspectos que conforman situaciones educativas en diferentes contextos formativos.
- Diseñar programas, acciones y proyectos adaptados a los contextos analizados.
- Realizar un seguimiento y evaluación a los programas, acciones y proyectos diseñados e implementados para cada contexto educativo.
Estas funciones generales se complementan conotras de carácter específico:
A) Función de análisis:
Investigadora, propia de su estatus de formación científica superior.
Exploración y diagnóstico de los diferentes elementos que intervienen en un sistema o proceso
educativo.
Planificación, diseño, seguimiento y evaluación de sistemas y subsistemas educativos y formativos, y de procesos educativos.
B) Función organizativa:
Administración ygestión de la acción educativa.
Dirección y diseño organizativo.
Innovación de la intervención educativa, de los sistemas y subsistemas educativos y formativos,
de proyectos, de programas, de centros, de servicios, de recursos y de técnicas socioeducativas.
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Riera, J. (2003) Conferencia de presentación del Colegio de Pedagogos de Catalunya, Barcelona. Carrera, M. J. (coord)
(2004) Panel deexpertos: perspectivas profesionales. Universidad de Valencia. (anexo 4).120 PERFILES PROFESIONALES
Identificación y relación con servicios, programas y recursos del contexto sociocultural.
Colaboración y asesoramiento en el despliegue y la normativa legislativos.
Dirección en ámbitos educativos formales y no formales.
Diseño organizativo de las funciones de recursos humanos.
C) Función dedesarrollo:
Desarrollo organizativo, institucional, profesional y personal.
Orientación.
Asesoramiento educativo global y específico a personas, familias, grupos, y de los profesionales
que intervienen en el centro, los servicios, el equipo, etc.
Educación, instrucción y formación global y específica de los ámbitos propios de especialización
del pedagogo, dirigida a personas, familias,grupos, instituciones, comunidades y a profesionales del mismo entorno educativo.
Todas estas funciones son desarrolladas por el pedagogo en dos grandes campos: la educación institucional y la educación en otros contextos.
En cuanto a los perfiles profesionales del pedagogo en ámbitos institucionales podemos destacar los
siguientes:
Docencia: docencia en los centros de enseñanza secundaria,específicamente la vinculada a las
áreas de psicopedagogía y docencia universitaria.
Orientación académica, vocacional, profesional y personal.
Dirección, coordinación y asesoramiento: dirección de centros, jefe de estudios, renovación pedagógica, formación continua.
Diseño y coordinación de programas de garantía social y módulos ocupacionales.
Diseño, desarrollo y producción de materiales educativos.Asesoramiento en programas educativos.
Participación, como expertos en educación dentro de la Administración educativa, en diferentes servicios educativos: equipos de asesoramiento pedagógico, cuerpos de las administraciones
locales, comarcales y nacionales, en la especialidad de Pedagogía.
Investigación educativa.TÍTULO DE GRADO EN PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN SOCIAL 121
En otros contextos...