Ilusion 3 2014

Jardín Ilusión
Nombre: Ximena Valeria Rodríguez Reyes
Grado: 3-A


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Muestra avance al escuchar con atención la lectura de fragmentos de un cuento, de una fábula, leyenda, poema y anticipa que cree que sucederá en el resto del texto, describe personajes, objetos y lugares.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Ha logrado observar, nombrar, comparar objetos y figuras planas,describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta poco a poco un lenguaje convencional, explica cómo ve desde diversos puntos espaciales.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
Hace reconocimiento de su propio cuerpo y su utilidad; reconoce los animales más cercanos a él; muestra curiosidad y cuidado por las plantas y animales; reconoce los estados del tiempo, describiendo cada uno de ellos.DESARROLLO FÍSICO Y SALUD
Participa en juegos que la hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpo, juega libremente con diferentes materiales como aros, pelotas, cuerdas y descubre los usos que puede darles, controla su cuerpo.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Logro hablar acerca de cómo es ella, de lo que le gusta y disgusta, de lo que está de acuerdo o no, de su casa y de su ambientefamiliar, también de lo que vive en la escuela, acepta desempeñar distintos roles.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS
Puede explicar y compartir con sus compañeros las ideas personales que quiso expresar mediante su creación artística. Manipulando diferentes materiales como plastilina, masa, pintura dactilar.

RECOMENDACIÓN
Necesita motivación en tareas de buscar soluciones y respuestas acerca delmundo natural, darle mayor confianza para que proponga que hacer para indagar y saber más de un tema e involucrarla en las tareas de investigación.


Jardín Ilusión
Nombre: ANGEL URIEL XOCHIPA ELIZALDE
Grado: 3-A


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Tiene la capacidad de reconocer la escritura de su nombre en diversos portadores de textos, como la lista de asistencia, libretas, en sus pertenencias, etc.Usa el lenguaje para relacionarse con niños de otro salón.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Puede reconocer, colores, tamaños de objetos, describe y compara las figuras planas básicas, y las relaciona con objetos de su entorno. Se ubica espacialmente de izquierda a derecha, dentro, afuera, cerca, lejos.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
Logra proponer que hacer para indagar y saber acerca de los seresvivos que son de su interés (cómo son los insectos, que comen, como viven, etc.). Recolecta hojas, plantas, describe sus características.

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD
Participa activamente en las actividades de educación física, gusta de los juegos que implican control de movimientos de su cuerpo, mantiene el equilibrio, repta, trepa, corre, etc. Aplica medidas de higiene personal.

DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL
Le agrada participar en juegos colectivos, habla libremente de sus sentimientos de lo que pasa en su familia, muestra curiosidad por aprender y lo expresa preguntando, establece relaciones sociales con otros niños.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS
Ha logrado trabajar, manipulando diversos materiales como pintura, plastilina e improvisa movimientos de acuerdo al ritmo de lamúsica produciendo sonidos con instrumentos musicales de su preferencia.

RECOMENDACION
Se le dificulta hacerse cargo de sus pertenencias, se sugiere apoyar en casa en el cuidado y arreglo de sus materiales, así como darle pequeñas obligaciones, donde ponga en práctica la responsabilidad y el orden.





Jardín Ilusión
Nombre: Iker Manuel Flores de Jesús
Grado: 3-A


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Puedeusar el lenguaje oral y utiliza expresiones como aquí, primero, más tarde, para construir ideas progresivamente más completas, describe personas, objetos y lugares de manera cada vez más precisa.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Utiliza referencias personales para ubicar lugares, así mismo comunica posiciones y desplazamientos de objetos y personas, utilizando términos como: adelante, atrás, etc. Ordena...