ilusion optica

VIII FESTIVAL INTERNACIONAL DE MATEMÁTICA
7 al 9 de junio de 2012. Sede Chorotega, Universidad Nacional, Liberia, Costa Rica

Taller de Geometría del Espacio: Ilusiones ópticas en la
geometría y locotidiano
Lic. Edwin Gerardo Acuña Acuña
Universidad de Costa Rica, Universidad Americana, Universidad San Marcos
www.edwacuac.webs.com
edwacuac@gmail.com

Objetivos:
Fomentar la importancia de lamatemática en nuestra realidad, con diferentes ideas sobre metodología
didáctica para la enseñanza de la matemática, enfatizando en la geometría del espacio.
•

Entender que la evidencia, la realidad, lanecesidad y la curiosidad son situaciones
necesarias en los procesos de enseñanza aprendizaje de la Matemática; no debemos olvidar
que los materiales didácticos que utilicemos pueden, por lametodología empleada,
favorecer, o no, esas situaciones. Admitiéndose, entonces, por material válido para el
aprendizaje de la Matemática, aquel que necesariamente hace uso de ellas.

•

Utilizar modelosdidácticos, fomentando la investigación y el método científico que, a
modo de recurso, permita, mediante la observación, la intuición, la creatividad y el
razonamiento lógico, el descubrimiento de losconceptos, para facilitar que el alumno
llegue al saber matemático con rigor, claridad, precisión de resultados y sin equivocación
alguna.

Metodología:
En el desarrollo de este taller de anamorfismo en lageometría, se pondrá enfatizar la importancia de
las óptica como herramienta de apoyo en la estimulación de los estudiante tanto de primaria como
secundaria, en la rama de investigación, que es uno delos puntos más débiles en nuestras aulas,
también se tomará en cuenta de cómo, aprovechando las propiedades y la geometría de ciertas
superficies reflejantes, una figura que dibujas y pintas,aparentemente, sin una forma conocida, al verla
reflejada a través de un espejo cilíndrico, toma una apariencia conocida.
MATERIALES:
Papel laminado, goma, papel de construcción, tijeras, reglas, papel...