ilusion y realidad

ILUCION Y REALIDAD
La vida diaria que percibimos con nuestros cinco sentidos , no es realidad.
La física cuántica ha demostrado que el espacio y el tiempo son ilusiones de la percepción.
Por lo tanto, nuestros cuerpos no pueden ser realidad, si ocupan un espacio
ERNERST REALIZO UN EXPERIMIENTO EN MANCHESTER, que revelo la forma interior del atomo, los científicos seconmocionaron al descubrir que en su mayoría el atomo es un espacio vacio, la pregunta entonces fue: ¿Cómo es posible que este átomo vacío pueda formar el mundo solido que nos rodea.? Nuestra verdadera conciencia NO EXISTE EN NUSTROS CEREBROS O EN NUESTROS CUERPOS. La desolucion de nustros cuerpos individuales, junto con la desinformación de nuestrosorígenes. Ha manifestado la idea de que todos pensamos idénticamente, con este mal entendido, pareciera imposible explicar científicamente la telepatia , la clarividencia los médiums espirituales , y otros fenómenos involucrados en la tranferencia de información entre las fuentes, sin el uso de los medios físicos de comunicación.
Pero cuando uno entiende que hayunión espiritual entre todas las cosas en el universo.
Y todos somos parte de una inteligencia divina, ningún fenómeno es inexplicable.
Esta simple comprencion llena todos los augujeros en las religiones acuales y explica la reencarnación, deja ver, predicciones del futuro y literalmente, la ocurrencia de acad evento o anomalía alguna vez experimentada.La materia vacia dentro de los bloques mas básicos, en la construcción, de existencia perceptible, es MALEABLE Y MOLDEANDO ATRAVES DE LA INTENCION,
Esto significa que nuestra conciencia le da forma a nuestra realidad. Esto parece difícil de entender para la mayoría pero es entendible ya que en los tiempos modernos se nos enseña a pensar a temprana edad comopensar tangible y racionalmente.
Esto es un método de educación orientado al cerebro izquierdo.. y tiene mas efectos dañinos del crédito que se le ha dado.
El cerebro tiene que ver con lógica detalles hechos, patrones practicidad, ciencia y matemáticas.
Mientras que el cerebro derecho tiene que ver con sentimientos, intuición y símbolos, imágenes , toma de riesgos ,filosofía y religión.
Con la presicion deliberada del gobierno para controlar los programas educativos. Generación tras generación, la juventud es enseñada a enfocarse , UNICAMENTE EN LOS HECHOS. Figuras y números,.
Utilizan la repetición para entrenar a los niños, subconcientemente para aceptar lo que están aprendiendo.
Los niños no son recompensados al cuestionarse lavalidez de la información que reciben.
Son ridiculizados.
Sin envargo, los niños, quienes ciegamente aceptan la información como valida y simplemente repiten mecánicamente la información cuando es hora de tomar un examen, Esos niños serán los que tomen las desiciones , en el futuro dentro del gobierno, para hacer las leyes en el campo de de la medicina,negocios y cualquier Orta profecion de poder y prestigio.
El efecto mas perjudicial de ser ajejado del pensamiento histórico _CON EL CEREBRO COMPLETO-
Hacia un estricto pensamiento del lado izquierdo. Es lo que se conoce como. La supresión de lo femenino.
Todo genero masculino y femenino tiene ambas cualidades masculino y femenino.
No tiene nada que vercon hombre o mejer.
Y esto es representado por el lado derecho he izquierdo del cerebro.
Yin-yan negro blanco luz- obscuridad bien y mal y cualquier otra dualidad.
Ambos son vitrales para nuestra salud física y espiritual.
En el antiguo ejepto, la mujer era quien eredaba el trono.
El hombre con quien ella elegia casarse , se convertia en faraón.
Esto...