Ilustracion

LA ILUSTRACION COMO HERRAMIENTA PARA LA EXPRESION DEL PENSAMIENTO LIBRE

Desde el siglo XVII gran parte de la sociedad, era regida por un solo pensamiento, el cual comparecía de la realeza y el clérigo principalmente, produciendo una emancipación cultural ante los hombres que individualmente anhelaban expresar en sentido público su forma de interpretar la realidad, pero que está a su vez seveía oprimida por un régimen autoritario que no permitía que ninguno de sus integrantes se desviara de un rumbo arbitrariamente establecido por una entidad superior. Con la afluencia de los pensadores y gracias a acontecimientos de gran relevancia para la ciencia, surgieron incógnitas acercade si el hombre era capaz de resolver leyes tan difíciles como las del Universo, ¿por qué no podía tambiénconocer las leyes de la naturaleza y de la sociedad? Creyeron que esto sería posible gracias al uso de la razón. Si el hombre pensaba y descubría nuevas cosas, podría mejorar las condiciones de la vida en la Tierra. Para que el mundo fuera mejor, es decir, para lograr el progreso, habría que conseguir que el ser humano recibiera una educación apropiada.

Encontramos en los hombres de dicha época, elprincipal pensamiento para dar luz a sus ideas propias que se fundamenta en la libertad de hacer uso público de su razón, dejando de lado la limitación de una autonomía; de este forma llegando a adquirir conocimientos que de otro modo no se hubieran podido adquirir, encontrándonos con el ejemplo de Isaac Newton quien gracias a ese pensamiento libre aporto a la sociedad que todos los cuerpos delespacio y de la Tierra están sujetos a la fuerza de la gravedad; por eso, una manzana que se desprende de su rama cae al suelo, este acontecimiento tuvo como resultado el asombro de las personas más cultas del momento, logrando así generar impacto que sería luego un factor predisponente a una era en la cual la sociedad se sentiría más autónoma para tomar sus propias decisiones, sin depender de lamonopolización.

Retomando la idea de un pensamiento libre, este se forma a partir de una educación apropiada, la cual brinda las herramientas necesarias para generar ideas específicas de cada individuo las cuales deben ser argumentadas apropiadamente para que estas logren generar valor ante la sociedad y este proceso se lleva a cabo a través del conocimiento de esta forma se crea lailustración ante el mundo y los hombres que la experimentan.

Desde ese entonces, el clérigo se vio obligado a enseñar la doctrina y a predicar el credo de la iglesia a la cual esta sirve, a partir de los pensamientos que cada uno de sus integrantes pudiese aportar, tomando así una nueva iniciativa para la vinculación del pueblo el cual se sentía más segura al poder expresar libremente sus ideas opensamiento sin temor a una represalia por parte de la iglesia como en tiempos remotos pudo haber sucedido; este acontecimiento no se vio reflejado solamente en entidades como el clérigo y la iglesia, sino, además en estado en general y sus formas de gobierno las cuales se ven expresadas actualmente, claro ejemplo de esto es la democracia. En la época actual podemos encontrar que las personas buscanla forma de que todas sus ideas sean escuchadas y tenidas en cuenta, lo cual se logra con un representante quien tiene como función ser vocero de una mayoría de individuos y lograr que los acuerdos realizados beneficien al mayor número de personas teniendo en cuenta sus necesidades inmediatas (…una generación no puede obligarse y juramentarse a colocar a la siguiente en una situación tal que lesea imposible ampliar sus conocimientos..) (1)

A si mismo cada generación se va enfrentando a nuevos retos, a pesar de los logros ya alcanzados; vemos que en nuestros días el hombre goza de independencia para expresar libremente sus pensamientos y estos a su vez, se constituyen como un derecho fundamental del hombre, lo cual en tiempos atrás no le era del todo permitido; pero paralelo a esto...