Ilustrarnos

La ilustración sinónimo de educación.
Por Monserrat Salguero Triste, 3º “B”

Pocas han sido las personas que se han puesto a reflexionar sobre el porque algunas otras tienen la capacidad de manipular al resto, esto se debe a gran medida, a que estas están mas cultivadas, es decir, se educan bien en temas importantes como la política, la ética, la sociología entre muchas otras. A continuacióndaré una breve explicación de cómo un filosofo trata de dar respuesta a esta interrogante que a personas como yo nos interesa.
Immanuel Kant era un filosofo Alemán que nació el 22 de Abril de 1724 en Prusia, a pesar de ser un filosofo que nunca salió del pueblo que lo vio crecer, era un persona muy culta, algunos textos dicen que era una persona muy metódica y que tenia horarios exactos quecumplía al pie de la letra, tal vez para muchos esto no diga nada de la persona, pero sin lugar a duda este personaje es uno de los mas importantes de la filosofía europea, además de ser considerado el padre de la ilustración. Antes que nada debemos saber que es la ilustración en términos más comunes para poder entender mejor el tema a desarrollarse, la palabra ilustración se refiere a un movimientofilosófico que surge en el siglo XVIII, el cual tenia como propósito el dominio de la razón sobre cualquier cosa para resolver los problemas del ser humano.
Para Kant la ilustración sirve para que un individuo pueda tomar sus propias decisiones “es la salida del hombre de la minoría de edad” esto quiere decir que este momento sucede cuando el ser humano deja de actuar como un niño despreocupado delo que pasa a su alrededor, es decir cuando asume su papel como individuo por el mismo y no porque otros lo obliguen a hacerlo, cuando esto sucede comienza a ser libre, a hacer lo que quiere cuando quiere y porque quiere, se percata de lo que tiene a su alrededor e indaga para saber mas. Y por medio de esto ya no dependerá de otras personas que además de decirles que hacer decidan sobre ellos loque deben de pensar, decir, etc.; igualmente dice que uno mismo es el culpable de estar en esta situación, ya que tenemos las instituciones y en la actualidad los medios necesarios que nos hacen mas fácil la tarea de ilustrarnos o educarnos pero a veces no le tomamos importancia e inclusive ignoramos por completo esta parte, lo que conlleva a que estemos en una situación en donde solo se nosconsidere como objetos que otras personas manejan a su antojo. Lo que entiendo de este modo de pensar de Kant que la clave para no ser manipulados, ignorantes en pocas palabras, es educarnos, de ninguna otra forma podríamos liberarnos de las personas que nos manipulan si no estamos bien informados sobre lo mas básico que pasa en la sociedad que nos rodea.
Antes de saber sobre la filosofía de Kant,meditaba el porque debemos estudiar, el porque debemos saber de temas variados, ya que a veces estos conocimientos no nos sirven de nada a lo largo de nuestras cortas y fugaces vidas; y porque hay personas que viven valga la redundancia la vida sin saber casi nada y viven bien podría decirse que felices, es decir no les preocupa no saber de cosas que pasan a su alrededor; pero después me digo a mimisma que eso depende de cada uno de nosotros, en nuestras manos esta el ser ignorantes y fáciles de manipular o ser personas preparadas y que defendamos una postura bien fundada

En el semestre anterior en la clase de historia del arte vimos brevemente la obra de un pintor por muchos conocido, este pintor es Picasso quien tiene un currículum impresionante, entonces pues me dedique a investigar unpoco más de lo que fue su vida, desde la infancia y hasta su muerte y me encontré con datos importantes que compartiré a continuación; el nace en Málaga en 1881, es hijo de un artista de nombre José Ruiz Blasco; cuando tenia aproximadamente 14 años se traslada con su familia a Barcelona en donde conoce a varios artistas y literarios como Ramón Casas y Santiago Rusiñol, entre otros, comienza a...