Im Fine
Páginas: 3 (604 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2014
EN ARGENTINA:
1953: El país padece de la Enfermedad “Poliomenitis”, la cual era muy efectiva contra los niños (Parálisis Infantil) y adultos.
1955: Se crea un vacuna producida por Jonas Salk,aunque esta no logra ser muy efectiva
1956: Se crea la “Comisión Nacional de Rehabilitación del Lisiado”, quien proporcionaba formación y capacitación del personal. En el mismo año, llega al paísElizabeth Hollings, quien realizaba a modo de capacitación teórico-práctico con una duración de 6 meses.
1957: La A.L.P.I (Asociación para la Lucha contra Parálisis Infantil) contrata a Ruby Kroon, delhospital “Rancho los Amigos” de California para dar clases a alumnas de todo el país. En este mismo año, Albert Sabin crea la medicina efectiva contra la polio que se la sigue dando hasta el día de hoyde forma oral.
1959: Comienza a funcionar la 1er escuela sudamericana con un programa teórico practico intenso y otro regular, con la dirección de la Terapeuta Ocupacional Inglesa Evelyn Mc Donals,quien recibía alumnas de todo el país y países limítrofes con una duración de la carrera de 3 años.
1962: Las primeras egresadas de dicho colegio son luego las encargadas de tomar la dirección de laescuela tras la salida de Mc Donals. En el mismo año, el colegio es reconocido por la Federación Mundial de Terapia Ocupacional (WFTO).
1965: Surge la necesidad de hacer inclusión de la TerapiaOcupacional en otros campos y áreas, aproximadamente en esta época, se logra crear una Educación Especial, donde trataban discapacidades sensoriales, motoras, mentales; geriatría; pediatría y minoridad1967: Terapia Ocupacional es reconocía como profesión colaborada de la medicina, por la ley nacional N°17132
1976: Con la dictadura, La Terapia Ocupacional sufre varios cambios de esquema, ya quemuchos profesionales pierden sus puestos laborales (despidos o forzados a realizar otro tipo de actividad) y a los estudiantes, se les cerraba los accesos a la información y esta queda suspendida,...
1953: El país padece de la Enfermedad “Poliomenitis”, la cual era muy efectiva contra los niños (Parálisis Infantil) y adultos.
1955: Se crea un vacuna producida por Jonas Salk,aunque esta no logra ser muy efectiva
1956: Se crea la “Comisión Nacional de Rehabilitación del Lisiado”, quien proporcionaba formación y capacitación del personal. En el mismo año, llega al paísElizabeth Hollings, quien realizaba a modo de capacitación teórico-práctico con una duración de 6 meses.
1957: La A.L.P.I (Asociación para la Lucha contra Parálisis Infantil) contrata a Ruby Kroon, delhospital “Rancho los Amigos” de California para dar clases a alumnas de todo el país. En este mismo año, Albert Sabin crea la medicina efectiva contra la polio que se la sigue dando hasta el día de hoyde forma oral.
1959: Comienza a funcionar la 1er escuela sudamericana con un programa teórico practico intenso y otro regular, con la dirección de la Terapeuta Ocupacional Inglesa Evelyn Mc Donals,quien recibía alumnas de todo el país y países limítrofes con una duración de la carrera de 3 años.
1962: Las primeras egresadas de dicho colegio son luego las encargadas de tomar la dirección de laescuela tras la salida de Mc Donals. En el mismo año, el colegio es reconocido por la Federación Mundial de Terapia Ocupacional (WFTO).
1965: Surge la necesidad de hacer inclusión de la TerapiaOcupacional en otros campos y áreas, aproximadamente en esta época, se logra crear una Educación Especial, donde trataban discapacidades sensoriales, motoras, mentales; geriatría; pediatría y minoridad1967: Terapia Ocupacional es reconocía como profesión colaborada de la medicina, por la ley nacional N°17132
1976: Con la dictadura, La Terapia Ocupacional sufre varios cambios de esquema, ya quemuchos profesionales pierden sus puestos laborales (despidos o forzados a realizar otro tipo de actividad) y a los estudiantes, se les cerraba los accesos a la información y esta queda suspendida,...
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