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Diferentes tipos de musica que afectan tu memoria al estudiar
"Se me ocurrió por intuición, y la música fue la fuerza motriz detrás de esa intuición" dijo Albert Einstein, quien tuvo problemas en la escuela hasta que sus padres le compraron un violín que tocaba para ayudarle a descifrar ecuaciones varias. Einstein creía que la música era un factor clave en ayudarle a convertirse en un genio. Lamúsica no sólo puede influir en las emociones y el comportamiento, sino que también puede estimular la memoria. Los investigadores de todo el mundo han conducido varios estudios para probar que la música puede mejorar el desarrollo en la infancia y estimular la memoria al estudiar. Un experimento en Los Ángeles reveló que luego que niños en edad escolar recibieran lecciones de teclado sushabilidades de prueba de razonamiento espacio-temporal aumentaron tanto como un 34 por ciento.
Música barroca
En experimentos llevados a cabo en los años 50 y 60, el psicólogo búlgaro Dr. George Lozanov encontró que incorporar música clásica del período barroco que utilice un intervalo de 60 compases por minuto ayudaba a los estudiantes a aprender nuevos idiomas. Su método ayudó a que los estudiantesretuviesen información acerca de vocabulario correspondiente a medio año escolar en sólo un día; los estudiantes pudieron aprender idiomas extranjeros en menos de un mes con una tasa de 85 a 100 por ciento de eficiencia. Los estudiantes que participaron en este estudio fueron capaces de recordar la información casi de modo perfecto luego de cuatro años, sin tener que repasar lo que había aprendidocon anterioridad.
El efecto Mozart
Nombrado así a causa de un experimento de 1993 llevado a cabo por el Profesor Frances Rauscher y el Dr. Gordon Shaw, el Efecto Mozart dice que escuchar la música de Wolfgang Amadeus Mozart puede inducir relajación y aumentar el coeficiente intelectual, la retención del estudio y la habilidad de tomar pruebas por parte de los escuchas. El Efecto Mozart a menudoprovee ayuda temporalmente a aumentar la memorización, de modo que los estudiantes pueden obtener mejores resultados en ciertos tipos de pruebas. Los investigadores creen que este tipo de música libera químicos en el cerebro llamados neuronas, que ayudan a que el cuerpo se relaje para que los estudiantes puedan estudiar y retener la información con mayor eficiencia. Escucha cualquier pieza deMozart, incluyendo la Sonata para Dos Pianos en D Mayor, antes de estudiar o de rendir un examen, de modo que puedas relajarte y aumentar tu habilidad de retener, procesar y recordar información.


Efecto Mozart (Wikipedia)
Se denomina "Efecto Mozart" a la serie de supuestos beneficios que produce el hecho de escuchar la música compuesta por Wolfgang Amadeus Mozart. Dichos beneficios no han podidoser comprobados de manera científica, o al menos no se han podido repetir los distintos experimentos que condujeran a resultados que confirmen los beneficios de escuchar la música del mencionado autor. De todos modos, dicho efecto continúa siendo objeto de investigación, sin ninguna pronunciación firme o definitiva que reivindique o deseche la teoría en cuestión. Varios experimentos que sedesarrollaron desde 1993, entre ellos el de la psicóloga estadounidense Frances Rauscher (quizá la encargada de difundir el hallazgo antes de que se popularizara) que fue publicado en la revista "Nature", hasta la actualidad arrojaron las siguientes bondades de escuchar música de Mozart:
Ayuda a desarrollar la inteligencia de los niños (para los niños entre 3 y 12 años representa una mejora en lacapacidad de razonamiento)
Desarrollo de habilidades para la lectura y la escritura, del lenguaje verbal, de habilidades matemáticas, de la capacidad de recordar y memorizar.
Atenúa los efectos de algunas determinadas enfermedades como el Alzheimer.
El psicólogo, escritor y educador musical Don Campbell (uno de los defensores e investigadores de los resultados del efecto) propone que el niño,...