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Páginas: 2 (309 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2013
La afinidad existente entre el cuidar y la enfermería no es una idea moderna, ya la podemos
encontrar en tiempos de Florence Nightingle1
. A pesar de la estrecha relación existente entreenfermería y cuidar, poca atención se ha prestado al estudio del cuidar. Leininger2
en 1984 nos
dice que es paradójico que las enfermeras no hayan investigado sobre un término que ellas
utilizandiariamente y que sobre el que basan sus actividades profesionales.
A pesar de que en las dos últimas décadas varias enfermeras como Benner, Leninger, Watson
entre otras, han desarrollado diferentesteorías al respecto e insisten en que la ética de enfermería
tenga voz propia circunscribiéndola en la ética del cuidado, en nuestro país, apenas existen
trabajos que investiguen sobre la éticadel cuidar, actividad esencial en enfermería. Dadas estas
circunstancias se consideró oportuno iniciar una línea de trabajo que analizara los problemas y
dificultades que presentaban las enfermerasen el desarrollo de sus responsabilidades
profesionales. El presente trabajo intenta mostrar a través de tres entrevistas en profundidad las
percepciones y sentimientos de las enfermeras respectoa las teorías de dos enfermeras sobre el
cuidar.
El cuidado es visto por algunas personas como el factor más importante de la totalidad de la vida
moral. De acuerdo con un filósofo inglés,la palabra cuidar tiene al menos cuatro aceptaciones3
.
En primer lugar, la palabra cuidar significa ansiedad, preocupación, angustia o sufrimiento
mental. En segundo lugar también puedesignificar una preocupación o interés básico por las
personas, las instituciones o las ideas que tienen importancia para uno mismo. En tercer lugar, el
cuidar es la atención solícita y responsable ante eltrabajo. Y por último, el cuidar implica tener
un respeto y atender a las necesidades específicas de una persona en particular. Todos estos
cuatro significados comparten al menos un elemento en...
encontrar en tiempos de Florence Nightingle1
. A pesar de la estrecha relación existente entreenfermería y cuidar, poca atención se ha prestado al estudio del cuidar. Leininger2
en 1984 nos
dice que es paradójico que las enfermeras no hayan investigado sobre un término que ellas
utilizandiariamente y que sobre el que basan sus actividades profesionales.
A pesar de que en las dos últimas décadas varias enfermeras como Benner, Leninger, Watson
entre otras, han desarrollado diferentesteorías al respecto e insisten en que la ética de enfermería
tenga voz propia circunscribiéndola en la ética del cuidado, en nuestro país, apenas existen
trabajos que investiguen sobre la éticadel cuidar, actividad esencial en enfermería. Dadas estas
circunstancias se consideró oportuno iniciar una línea de trabajo que analizara los problemas y
dificultades que presentaban las enfermerasen el desarrollo de sus responsabilidades
profesionales. El presente trabajo intenta mostrar a través de tres entrevistas en profundidad las
percepciones y sentimientos de las enfermeras respectoa las teorías de dos enfermeras sobre el
cuidar.
El cuidado es visto por algunas personas como el factor más importante de la totalidad de la vida
moral. De acuerdo con un filósofo inglés,la palabra cuidar tiene al menos cuatro aceptaciones3
.
En primer lugar, la palabra cuidar significa ansiedad, preocupación, angustia o sufrimiento
mental. En segundo lugar también puedesignificar una preocupación o interés básico por las
personas, las instituciones o las ideas que tienen importancia para uno mismo. En tercer lugar, el
cuidar es la atención solícita y responsable ante eltrabajo. Y por último, el cuidar implica tener
un respeto y atender a las necesidades específicas de una persona en particular. Todos estos
cuatro significados comparten al menos un elemento en...
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