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PARA
DOCENTES

Educación Primaria

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17/02/2010 12:33:39 p.m.

Planificación ....................................22
Primeras páginas ............................25
Capítulo 1 ..........................................25
Capítulo 2 ..........................................27
Capítulo 3 ..........................................29
Capítulo 4..........................................30

Planificación ....................................42
Primeras páginas ............................41
Capítulo 1 ..........................................45
Capítulo 2 ..........................................48
Capítulo 3 ..........................................51
Capítulo 4 ..........................................53
Capítulo 5 ..........................................55
Capítulo6 ..........................................57
Capítulo 7 ..........................................59
Capítulo 8 ..........................................61
Bibliografía de consulta
y sitios Web recomendados ...........63

Nota:
En Imaginá que…3, los capítulos indicados en el índice corresponden a los contenidos de
Lengua. A estos contenidos siguen los de las Ciencias Sociales y Naturales, yMatemática,
como aparecen en la planificación.

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17/02/2010 12:33:56 p.m.

© Tinta fresca ediciones S. A. | Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

Planificación ......................................3
Primeras páginas ..............................6
Capítulo 1 ............................................7
Capítulo 2 ............................................9
Capítulo 3..........................................11
Capítulo 4 ..........................................13
Capítulo 5 ..........................................15
Capítulo 6 ..........................................16
Capítulo 7 ..........................................18
Capítulo 8 ..........................................19
Capítulo 9 ..........................................20

Capítulo 5..........................................32
Capítulo 6 ..........................................34
Capítulo 7 ..........................................36
Capítulo 8 ..........................................37
Capítulo 9 ..........................................39

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ÍNDICE

marzo y abril
Efemérides: 24/3 y 2/4

Mes

junio
Efemérides: 5/6 y20/6

mayo
Efemérides: 1/5 y 25/5

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PLANIFICACIÓN
Contenidos curriculares

Situaciones de enseñanza

Actividades (página)

Funciones de la escritura.
El nombre. Rimas. Lectura y escritura.
Versiones de un cuento tradicional.
Notas: soportes y formatos.
Tipos deviviendas. Materiales.
La familia. Derechos. Identidad.
Contextos y funciones de los números
en el uso social.
Conteo de colecciones de objetos.

Explorar paratextos. Leer y escribir
nombres propios en contextos y
nombres propios de personajes
literarios. Reconocer características y
funciones de las notas. Leer y escribir
notas.
Relacionar ámbitos geográficos, tipos
de viviendas y familias. Leer yresolver
adivinanzas.
Usar socialmente los números.
Contar colecciones.
Identificar números y cantidades.
Contar números hasta 10.

Bienvenidos a primero (3)
Este libro es así (4-5)
Juegos con nombres (15 a 19)
Muchos tipos de casas (26)
Otras historias (31)
Autorretrato (34)
Adiviletras (36)
Números en la cocina (38)
Retratos de familia (39)
Cumpleaños divertido (40-41)
En la fiesta (42-43)Listas: soportes y formatos. Relaciones
texto-imagen. Agenda: soportes y
formatos. Palabras con m – p; l – s.
Rimas y retahílas tradicionales.
Texto informativo: soportes y
formatos.
Escuelas: cambios y continuidades.
Materiales. Recursos tecnológicos.
Seres vivos. Problemas ambientales.
Distribución de días de la semana y
meses del año. Ubicación de fechas y
duraciones en el calendario.
Problemas...