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Páginas: 2 (493 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2010
El Neoclasicismo.
Siglo 18 dividir: Postbarroquismo,1680-1725, etapa en la que se mantiene la literatura Barroca, a la vez que se daba paso a una nueva mentalidad, con una serie de autores quesiguen la escuela de Góngora, Quevedo, Calderón
Lo clásico.
El Neoclasicismo es el movimiento cultural que impone el gusto por lo clásico (Grecia y Roma).
Características.
· La razón es másimportante que los sentimientos que no deben expresarse.
· Las obras literarias deben ser didácticas, es decir, deben enseñar algo.
· No les gusta la poesía porque expresa sentimientos.
· El teatro debeseguir las normas rígidas de las tres unidades: acción, tiempo y lugar.
· El género preferido es el ensayo; y la fábula también se usa bastante.
La poesía barroca se mantiene a principios de siglo.En el Siglo XVIII se observan distintas tendencias: la poesía rococó, la finalidad didáctica y social de la poesía ilustrada y poesía prerromántica.
En la poesía rococó se desarrolla el sensualismoy temas de amor y belleza; su máximo representante es Meléndez Valdés.
La poesía ilustrada tiene el objeto de instruir y educar; distinguimos la poesía social y didáctica.
La poesía prerrománticadespierta el interés por la sensibilidad y el sentimiento.
TEATRO NEOCLÁSICO
Se continúa con el teatro barroco a principios del XVIII. Eran frecuentes comedias de enredo, heroicas y mitológicas yteatro breve. A mediados de siglo se observa un cambio hacia un teatro neoclásico. Se desarrolla paralelamente un teatro costumbrista.
El pensamiento de la ilustración tuvo su influencia en el teatroutilizándolo como medio para educar.
El teatro neoclásico se estructuraba en la regla de las tres unidades, una acción, un lugar y un día. Se diferencian las representaciones cortesanas y laspúblicas. Se distingue también la tragedia neoclásica, adecuada para el teatro didáctico y la comedia neoclásica con su sátira de costumbres, cuyo principal representante fue Leandro Fernández de Moratín....
Siglo 18 dividir: Postbarroquismo,1680-1725, etapa en la que se mantiene la literatura Barroca, a la vez que se daba paso a una nueva mentalidad, con una serie de autores quesiguen la escuela de Góngora, Quevedo, Calderón
Lo clásico.
El Neoclasicismo es el movimiento cultural que impone el gusto por lo clásico (Grecia y Roma).
Características.
· La razón es másimportante que los sentimientos que no deben expresarse.
· Las obras literarias deben ser didácticas, es decir, deben enseñar algo.
· No les gusta la poesía porque expresa sentimientos.
· El teatro debeseguir las normas rígidas de las tres unidades: acción, tiempo y lugar.
· El género preferido es el ensayo; y la fábula también se usa bastante.
La poesía barroca se mantiene a principios de siglo.En el Siglo XVIII se observan distintas tendencias: la poesía rococó, la finalidad didáctica y social de la poesía ilustrada y poesía prerromántica.
En la poesía rococó se desarrolla el sensualismoy temas de amor y belleza; su máximo representante es Meléndez Valdés.
La poesía ilustrada tiene el objeto de instruir y educar; distinguimos la poesía social y didáctica.
La poesía prerrománticadespierta el interés por la sensibilidad y el sentimiento.
TEATRO NEOCLÁSICO
Se continúa con el teatro barroco a principios del XVIII. Eran frecuentes comedias de enredo, heroicas y mitológicas yteatro breve. A mediados de siglo se observa un cambio hacia un teatro neoclásico. Se desarrolla paralelamente un teatro costumbrista.
El pensamiento de la ilustración tuvo su influencia en el teatroutilizándolo como medio para educar.
El teatro neoclásico se estructuraba en la regla de las tres unidades, una acción, un lugar y un día. Se diferencian las representaciones cortesanas y laspúblicas. Se distingue también la tragedia neoclásica, adecuada para el teatro didáctico y la comedia neoclásica con su sátira de costumbres, cuyo principal representante fue Leandro Fernández de Moratín....
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