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Páginas: 9 (2057 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2015
INSTITUTO MIXTO DE AYUDA SOCIAL COSTA RICA
PROGRAMA SUPERÉMONOS
I.

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA:

El Plan Nacional de Solidaridad establece políticas sociales especializadas y complementarias
tendientes a lograr el desarrollo social de la población de escasos recursos. Con este propósito ha
establecido programas para que los niños y niñas en edad escolar y jóvenes estudiantes
permanezcan en elsistema educativo y logren el rendimiento académico esperado. Dentro de ellos
se destacan: el Bono para la Educación, Becas estudiantiles, subsidio al transporte escolar y otros
incentivos económicos durante el curso lectivo para atender diversas necesidades
Sin embargo, estos beneficios no son suficientes para satisfacer los requerimientos que las familias
presentan para lograr que sus hijos semantengan en el sistema educativo durante todo el año
lectivo, dado que los recursos económicos insuficientes de las familias es uno de los factores que
más afectan la permanencia de la población estudiantil en el sistema educativo. Por esta razón se
ha considerado necesario desarrollar un programa orientado a crear oportunidades de acceso a la
población estudiantil, cuyas familias se encuentran ensituación de pobreza denominado:
Programa: Superémonos
Es un programa ejecutado por el Instituto Mixto de Ayuda Social (I.M.A.S.), dirigido a familias
1
registradas en el Sistema de Información de la Población Objetivo – SIPO ( ), ubicadas en
2
condición de pobreza según el método de puntaje que contiene este sistema de información ( ), y
que además tengan hijos e hijas en educación primaria ysecundaria, matriculados en Centros
3
Educativos. El Programa se financiera con recursos de IMAS y FODESAF ( ), tanto en la parte de
transferencia al beneficiario como lo que se refiere a los aspectos operativos y logísticos para su
ejecución.
Con su implementación, el Instituto Mixto de Ayuda Social considera importante brindar especial
atención a las familias de los niños, niñas en edad escolar yjóvenes, en condiciones de alto grado
de vulnerabilidad y en riesgo de deserción escolar, motivado fundamentalmente por su condición
de pobreza, que se caracteriza por los bajos ingresos, problemas de vivienda, bajo nivel
educativo, y convivencia en un medio con Índices significativos de drogadicción, alcoholismo,
violencia en todas sus manifestaciones, mendicidad, trabajo infantil, entre otros.
Segúnlos registros del Ministerio de Educación Pública, la población que mayor abandono hace de
los estudios, se ubica en los últimos años de primaria y los primeros de secundaria; por tal razón
con este programa se dará prioridad a la población estudiantil que curse el quinto y sexto grado de
primaria y el sétimo y octavo nivel de secundaria.

1

SIPO: Sistema para el registro de la población usuariade los programas de atención a la pobreza, mediante el cual es posible disponer
de información relacionada con: ubicación geográfica de la población, Su identificación y caracterización y Calificación de las personas y
familias por niveles de pobreza.
2

PUNTAJE: Consiste en un índice diferenciado por zona urbana y rural, que resume la condición socioeconómica de la familia, por
medio de laponderación de las siguientes variables de la FIS: Vivienda (protección, saneamiento y hacinamiento).Ocupación y nivel
educativo del o la jefe de familia Patrimonio (incluye tenencia y posesión de otros bienes).Ingreso económico per cápita ajustado
3
I.M.A.S.: Institución pública creada mediante Ley de la República (1971) que tiene como misión contribuir con la erradicación de la
pobreza y pobrezaextrema
FODESAF: Fondo Nacional de Desarrollo Social creado mediante Ley de la Republica, para el financiamiento de los programas de
combate a la pobreza que se desarrollan en Costa Rica.

1

II.

OBJETIVOS Y METAS DEL PROGRAMA
Objetivos del PROGRAMA
?? Contribuir a la satisfacción de necesidades básicas de las familias e incentivar a las
familias para que los niños y niñas puedan permanecer en el...
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