Imforme Lab Quimica

U.E. Colegio Champagnat
3er año, sección “C”
15/11/14




Informe de química










Carlos Arocha 3#
Juan Simón Capellin 7#
Alessia Conte 10#
Sebastián Dos Reis 15#
Diego Fernández 18#
Marco Teórico.
Química: Es la ciencia que se encarga de estudiar todas las propiedades que tiene la materia y los cambios que está experimenta
Capacidad: Es la máxima cantidad de unmaterial que se puede medir en un instrumento
Apreciación: En un instrumento, es la menor cantidad que se puede medir en un instrumento
Masa: Es la cantidad de materia que posee un cuerpo, es constante
El kilogramo es la medida oficial del Sistema Internacional de Medidas
Materia: Todo a que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio
Volumen: El volumen se define como el espacio que ocupa lamateria. Para medir el volumen de:
Líquidos: Se miden mediante los instrumentos calibrados
Sólidos: Se dividen en:
Regulares: Poseen una forma geométrica perfecta; se mide mediante fórmulas matemáticas y/o el desalojamiento de un líquido
Irregulares: No tienen una forma definida; se miden mediante el desalojamiento de un líquido
Gases: Se miden mediante el desalojamiento de un líquidoTemperatura: Se define como la medición del grupo de agitación térmica o intensidad de calor que posee un cuerpo. La temperatura se puede medir mediante: °C (Celsius), °F (Fahrenheit) y °K (Kelvin)
Calor: Forma de energía que se mide en calorías
Grados Kelvin es la medida oficial del Sistema Internacional de Medidas, porque es una escala absoluta que no admite valores negativos
Punto de fusión: Seproduce cuando algún objeto está en estado sólido y pasa a estado líquido
Punto de vaporación: Se produce cuando un líquido pasa a estado gaseoso
Punto de licuefacción: Se produce cuando un gaseoso pasa a estado líquido
Punto de solidificación: Se produce cuando un líquido pasa a estado sólido
Balanza: Es un instrumento que sirve para medir la masa y peso de los objetos.

Hipótesis
Lacantidad de masa que tiene un cuerpo medido en una balanza
La cantidad de volumen de diferentes sólidos o gases mediante la utilización de fórmulas matemáticas o el desalojamiento de un líquido
La medida de temperatura que tiene un mismo material pasando por los diferentes estados de la materia
La medida de temperatura de alcohol
Materiales
Estos son los materiales utilizados en la práctica:Cilindros graduados
Vasos de precipitado
Pipetas
Matraces
Tubos de conexión o mangueras
Sólidos irregulares
Sólidos regulares
Trípode
Hielo
Alcohol
Mechero
Rejilla
Balanza
Globo
Descripción Metodológica:
Descripción metodológica del Volumen
Volumen de líquidos:
1- Se tomaron dos recipientes graduados adecuados para los cuales debimos determinar su capacidad, apreciación y medir elvolumen indicado en una tabla de la guía de práctica
2- Por último se completó el cuadro en la guía de práctica
Volumen de un gas:
1- Primero se colocó un cilindro graduado invertido en un vaso de precipitado con agua
2- Luego se le colocó una boca de un pitillo dentro del cilindro y la otra boca del pitillo saliendo del vaso de precipitado
3- Por último se sopló por el pitillo y se anotó elvolumen del gas que estaba dentro del cilindro graduado
Volumen de sólidos irregulares
1- Primero se llenó con 59ml de agua un cilindro graduado
2- Luego se colocó dentro del cilindro un sólido irregular
3- Después se notó que subió el nivel del agua a 69ml
4- Por último se restó el valor final menos el valor inicial ( 69-59=10ml), que dio como resultado que el sólido irregular tenía un volumende 10ml
Volumen de sólidos regulares
Mediante desalojamiento de un líquido.
1- Se llenó un cilindro graduado con 49ml de agua
2- Luego se colocó dentro del cilindro el sólido regular y se notó que el nivel del agua subió a 51ml
3- Por último se restó el valor final menos el valor inicial (51-49=2ml), el sólido regular tenía un volumen de 2ml
Descripción metodológica de masa:
Masa de un...