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preparando la contraofensiva y sorprenderlos en los puntos estratégicos.
—Estudiar así, sí tendría sentido. Sería
útil.
—Pero ellos nunca escriben los libros
antes de que pase la historia... Además,lo
tomó a mal..., el profe, quiero decir. Le contó a m i padre que, además de decir tonterías, yo le estaba tomando el pelo por todo
lo que puse en el examen de estudiar la
historia antes de que pase,y ahora m i padre está enfadado conmigo.
—Sí. Los padres se ponen furiosos por
cualquier cosa. ¿También has cateado el
francés?
Seve suspiró fuerte.
—También. ¿Y has visto tú mayor tontería queaprender francés?
—Bueno..., sirve cuando vas a Francia.
U n día fuimos nosotros con m i madre y,
como sabe francés y quería comprarnos
pantalones, se entendió con la de la tienda.
—¿Y por qué hay que i ra Francia a
comprar pantalones? -gritó Seve-. Cualquiera diría que aquí no hay pantalones...
M i r a , mira a tu alrededor y los verá a m i les... ¡Pantalones! ¡Pero si no se ve otra cosa!
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Yo miréa m i alrededor y solo v i dos
vacas y algunas ovejas y ninguna tenía panla Iones; pero no se lo dije a Seve porque,
loino estaba tan triste, me daba pena.
—¿Tú no sabes lo que pasó en Babel
hacecientos de años?
Yo tenía alguna idea; pero, como a mí
lampoco me gusta estudiar la historia de las
cosas que ya han pasado, se me olvida todo
enseguida.
'
—¡Bah!, esa es otra clase de historia -mecontestó cuando se lo dije-. Es de unos
liombres muy orgullosos, que querían hacer
una torre que llegara hasta el cielo para ser
tan altos como Dios. Y entonces, Dios los
castigó y les cambió las lenguas,y como
unos hablaban en francés, otros en inglés,
otros en catalán, otros en ruso y otros en
sudamericano, no se entendían nada y se
quedaron sin poder terminar la torre, porque a lo mejor iba elarquitecto y le pedía
al aparejador los planos y el aparejador le
daba u n alicate, y el carpintero le pedía al
albañil los clavos y el otro le pasaba el berbiquí.
—¡Ahí va! ¿Y eso qué es?
-—¡Yo qué se!...