IMPACTO AMBIENTAL

IMPACTO AMBIENTAL.



COMO PROPONER ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE PROMUEVAN LA SENSIBILIZACION DEL IMPACTO AMBIENTAL EN LOS NIÑOS DEL GRADO 3B DE LA E.N.S.L.P.


ESTUDIANTE

JENNY C. LARA ALVARADO.E.N.S.L.P
SOATA.
OBJETIVOS

Identificar y registrar los riesgos ambientales a los que se exponen los niños en el hogar, en el entorno y en la escuela.

Sensibilizar e informar a los niños de formafácil e inmediata.

Lograr una autoconciencia emocional con la naturaleza.

Reconocer las diferencias sobre lo que se piensa, se siente, y se hace con el medio que nos rodea.
PLANTEAMIENTO

Podemos ver quela situación ambiental empeora a ritmos acelerados y que uno de los retos más importantes de la humanidad es la protección y conservación del medio ambiente.
El impacto ambiental se produce a causade la actividad humana sobre el medio ambiente y este concepto puede extenderse a los efectos de un fenómeno natural catastrófico.
En relación al impacto ambiental que se presenta hoy en día el papel ola herramienta más importante lo juega el educador, ponente o facilitador que en definitiva tiene a cargo la enseñanza o inculcación como tal del tema, este actúa como posibilitador intelectual,afectiva y moral a los alumnos, que en este caso proporciona la información y valores ambientales necesarios para crear al estudiante una conciencia ecológica.
Todo esto con el fin de entender nuestroentorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos sus procesos productivos técnicas limpias permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible, permitiendo de esta forma uncambio de actitudes negativas para el entorno a otras que permitan el desarrollo sostenible, que al final van a presentar los objetivos de la educación ambiental.
Con frecuencia las actividades al airelibre, la interpretación del patrimonio natural y la observación de fauna silvestre favorecen la incorporación a los problemas medio ambientales.
Además de generar una conciencia y soluciones...