Impacto del uso de las redes sociales en la educación

Páginas: 2 (389 palabras) Publicado: 8 de abril de 2013
ANTEPROYECTO DE TESIS
MAESTRÍA EN INFORMATICA EDUCATIVA TERCERA VERSIÓN
FICHA TÉCNICA
TEMA: Impacto del uso de las redes sociales como herramienta educativa en cursos de educación continua de laEscuela de Calificación y Perfeccionamiento de la Armada del Ecuador.
AUTOR: Ing. Gladys Ortiz Jiménez.
TUTOR: (TENTATIVO) Ing. Gonzalo Allauca
ALINEACIÓN DEL TEMA
LINEAS DE INVESTIGACIÓN MIEHerramientas computacionales para la enseñanza
LINEAS Y PROGRAMA DE LA ESPOCH LINEA:Tecnologías de la Información, comunicación y procesos industriales
PROGRAMA:Programa para el desarrollo deaplicaciones de software para procesos de gestión y administración pública y privada. Educación.
AREAS DE LA SENESCYT Ciencias de la Producción e Innovación -Tecnologías de la Información y Comunicación.
PNBVObjetivo 2:Mejorar las capacidades y potencialidades de la ciudadanía.
Política 2.5. Fortalecer la educación superior con visión científica y humanista, articulada a los objetivos para el Buen Vivir.Política 2.7. Promover el acceso a la información y a las nuevas tecnologías de la información y comunicación para incorporar a la población a la sociedad de la información y fortalecer el ejerciciode la ciudadanía.
UNESCO Campo Científico: Matemáticas - Ciencia de los ordenadores - Enseñanza con ayuda del Ordenador.
PROBLEMA
BREVE
DESCRIPCIÓN
PROBLEMA A SOLUCIONAR: En la Escuela deCalificación y Perfeccionamiento de la Armada del Ecuador se dictan cursos de educación continua para la calificación y perfeccionamiento del personal militar, actualmente no se utilizan las tecnologías dela información para la enseñanza en este establecimiento. Tomando en cuenta el aporte significativo de las nuevas tecnologías para el aprendizaje, se requiere la integración de la informáticaeducativa en los programas de educación y de auto aprendizaje dictados en esta institución.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: ¿Cómo influye el uso de las redes sociales en los cursos de educación continua de la...
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