Impacto tecnologico en educacion

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL DECANATO DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO Maestría Gerencia en Tecnologías de la Información y de la Comunicación

IMPACTOTECNOLOGICO DE LOS CENTROS BOLIVARIANOS DE INFORMÁTICA Y TELEMÁTICA (CBIT) EN EL DESEMPEÑO EDUCATIVO CASO: ESCUELA NACIONAL BOLIVARIANA DEPARTAMENTO VARGAS. AÑO 2007” Autor: MENA, A. Tutor: ANDRADE, L.Fecha: Mayo 2009. RESUMEN El presente Trabajo de Investigación tiene como propósito Analizar el Impacto Tecnológico de los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT) en el desempeñoeducativo. Caso: Escuela Nacional Bolivariana Departamento Vargas, del sector La Cañada. 23 de Enero. Año 2007. La modalidad de Investigación atiende al modelo Cuantitativo, no experimental. El Tipo deInvestigación es Descriptiva, de Diseño de Campo, con soportes teóricos. Como Técnicas de Recolección de datos se utilizó la Encuesta y como Instrumento de Recolección el Cuestionario, la Observacióndirecta y la guía de entrevista, los cuales permitieron alcanzar los objetivos propuestos. El desarrollo de nuestro Estudio de Investigación nos permite concluir que el Centro Bolivariano deInformática y Telemática (CBIT) está generando un impacto tecnológico tangible e intangible (valores y principios) en el desempeño educativo de la comunidad de la Escuela Nacional Bolivariana DepartamentoVargas. En ese sentido se concluye que, el (CBIT) de la Escuela Nacional Bolivariana Departamento Vargas está generando la debida formación de los docentes en el uso de las Tecnologías de la Información yde la Comunicación (TIC), como apoyo al desarrollo de proyectos educativos y que propicia una formación integral a los estudiantes en materia de TIC, lo que implica, que le está permitiendoconvertirse en el ciudadano que el nuevo proyecto de país requiere para su desarrollo político, económico y social. Asimismo, dicha labor se logra gracias a que el CBIT posee el equipamiento tecnológico...