Implantar la educacion en el seno de la sociedad durante toda la vida


UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”

Un Enfoque Psicológico en el Estudio de la Comunicación

ALUMNA :
DEYSI MARLENY BUSTAMANTE RAMOS


DOCENTE :
IVONNY SEBASTIANI DÍAZCURSO :
DOCENCIA Y GESTIÓN UNIVERSITARIA



FECHA :
2 de abril del 2014


1. ¿Por qué es importante el estudio de la comunicación?
Se comprende, pues que la importancia de lacomunicación aumenta que a medida que un individuo siente que está progresando en sus actividades sociales. Si la comunicación se da con los elementos que se requiere esta actividad, son manejados conclaridad y con el buen uso de la lengua. También es importante porque es un modo de realización de las relaciones sociales que tiene lugar a través de los contactos directos e indirectos de laspersonalidades y los grupos en el proceso de su vida y actividad social.


2. ¿qué es lo más importante en el proceso de la comunicación docente alumno?
El docente debe considerar que la comunicación enel aula debe tener carácter didáctico en el sentido de que el docente tiene que reconocer que su misión es la de optimizar el desarrollo de los aprendizajes, aplicando estrategias y métodos derigurosidad científica y actuando de una manera profundamente objetiva. Este reconocimiento elimina los convencionalismos de docente prepotentes y agresivos que generan stress en lo estudiantes y promuevela concientización de que la comunicación es un acto en el cual tanto el docente como el estudiante se encuentran entre sí como lo que son seres humanos en un proceso de aprendizaje.
La comunicaciónen el aula se caracteriza por una relación terapéutica entre docente y estudiante constituyendo un auténtica encuentro entre seres humanos que luchan por la misma causa: la optimización de losaprendizajes. Si la relación es adecuada, el trabajo del docente es realizado más eficientemente y las situaciones son desarrolladas favorablemente. De esta manera una positiva relación entre docentes y...