Implementación De Laboratorio

ESTUDIO DE PREINVERSION PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN LABORATORIO DE TERMODINAMICA Y TRANSFERENCIA DE CALOR PARA FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA




RESUMEN
En el presente trabajo de investigación se identifica el principal problema que viene afectando a la formación profesional de los alumnos de la Facultades de Ingeniería de la Universidad Nacionalde Piura (Ingeniería Industrial, Ingeniería Mecatrónica, Agroindustrial, Minas, Petróleo, Química y Pesquería) que consiste en la “Inadecuada preparación académica tecnológica de los alumnos de las Facultades de Ingeniería de la Universidad Nacional de Piura”. La solución al problema central constituye el objetivo central o propósito del presente proyecto, el mismo que se define como “Mejorar elnivel académico tecnológico de los alumnos de las Facultades de Ingeniería de la Universidad Nacional de Piura”, para lo cual se debe proporcionar las máquinas, equipos e instrumentación necesarios para que los alumnos desarrollen sus prácticas y de este modo, mejoren la calidad de su formación profesional, acorde a las necesidades del mercado industrial regional y nacional.
Para establecer elequipamiento mínimo necesario para implementar Laboratorio de Termodinámica y Transferencia de Calor de la Facultad de Ingeniería Industrial, se ha establecido la demanda de estudiantes que requieren el uso del Laboratorio, corresponde al 17.35% de la población estudiantil de la Facultades de ingeniería, tomando como referencia las estadísticas de matrícula publicadas por la Oficina Central dePlanificación de la Universidad Nacional de Piura entre los años 1996 –2005. De esta demanda solo se atiende al 8%, faltando atender un 92% de los estudiantes que requieren el uso del Laboratorio.
Se han evaluado los beneficios sociales y económicos, tomando como referencia el Indicador Costo-Efectividad (CE) y su sensibilidad a la variación del número de usuarios, partiendo de 900 alumnos/año comopromedio.
INTRODUCCIÓN
La Facultades de Ingeniería son unidades académicas de la Universidad Nacional de Piura dedicadas a la formación de alumnos en las especialidades de Ingeniería Industrial, Ingeniería Agroindustrial e Industria Alimentaría, Ingeniería Mecatrónica, Ingeniería de Minas, Ingeniería de Petróleo, Ingeniería Química, Ingeniería Geológica e Ingeniería Pesquera con una población de4151 alumnos matriculados en el año 2005. Los Planes de Estudios de las Escuelas Profesionales de Ingeniería incluyen cursos que requieren prácticas de laboratorio de operaciones unitarias: termodinámica y de transferencia de calor para contrastar la formación teórica con la experimentación en el laboratorio.
Entre las áreas de mayor demanda para la ejecución de prácticas de laboratorio están lasde termodinámica y transferencia de calor. En estas áreas no existen equipos, que satisfagan la demanda de las horas de prácticas de laboratorio programadas en cada asignatura.
No obstante haber cumplido 46 años de funcionamiento, la UNP no cuenta con un laboratorio donde se complemente eficientemente las clases teóricas con aspectos prácticos en las orientaciones de termodinámica y transferenciade calor.
Todo lo antes indicado justifica la inmediata implementación del Laboratorio de Termodinámica y Transferencia de Calor, que nos permita mejorar la calidad en la formación profesional de nuestros alumnos y prepararlos para competir con éxito en el mercado laboral a nivel local, nacional y mundial.
CAPITULO I. ASPECTOS GENERALES
1.1. Antecedentes:
De los once cursos que se impartenpara las ocho Escuelas Profesionales de Ingeniería, sólo la Escuela Profesional de Ingeniería Química es la favorecida con la realización de tres prácticas de laboratorio de las doce programadas (25% del total de prácticas) en el curso de Transferencia de Calor. Cabe añadir que estas prácticas se desarrollan en el Laboratorio de Físico Química.
Las prácticas de laboratorio programadas en los...