IMPLEMENTACION DE GUARDERIA NIVERSITARIA





NOMBRE DEL PROYECTO:
“INFRAESTRUCTURA PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD: IMPLEMENTACIÓN DE GUARDERÍA UNIVERSITARIA”

PRESENTADO POR:
BRIGIDO PAREDES CAROLINE
CALLE VALENCIA ANDREA LENNY

INSTANCIA DE EJECUCIÓN:
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS
FACULTAD DE MEDICINA, ENFERMERÍA, NUTRICIÓN Y TECNOLOGÍA MÉDICA


MONTO SOLICITADO:
7 063 350 Bs

DURACIÓN DEL PROYECTO:
JUNIO DE 2012- DICIEMBRE 2014


LUGAR: LA PAZ-BOLIVIA FECHA: 06/JUNIO/2012

1.- RESUMEN
Uno de los desafíos actuales para la Facultad de Medicina, Enfermería, Nutrición y Tecnología Médica de la Universidad Mayor de San Andrés, es proporcionar un contexto para el desarrollo integral de la población estudiantil, velando por la formación de profesionales y ciudadanos de calidad, por medio deestrategias grupales y comunales que permitan favorecer la calidad de vida de sus estudiantes.
Este proyecto surge como respuesta al identificar que la población estudiantil con hijos e hijas, principalmente las mujeres, muestra una alta tendencia a abandonar cursos, disminuir la carga académica, bajar el rendimiento académico o desertar de las carreras, entre otras, situaciones que originanconsecuencias económicas y sociales al postergar su permanencia en la universidad y limitar su meta profesional. (ANEXO 1.- ARBOL DE PROBLEMAS)
Es por ello que el proyecto responde a la demanda de los estudiantes, que viven en una condición particular al ser padres y madres, identificada a través de una encuesta (ANEXO 2.- ENCUESTA), y que desde luego desean continuar sus estudios y ser profesionales.
Lasituación se agrava más en otros casos como por ejemplo familias que residen en zonas alejadas al centro de estudio.
La Guardería Universitaria constituye una institución donde estudiantes, niñas y niños tienen un proyecto común con participación e interacción: la niñez bien cuidada y significativamente feliz para que las y los estudiantes consoliden su formación profesional; donde el apoyo yfortalecimiento del vínculo materno-infantil y paterno–infantil esté presente en lo posible en cada actividad propuesta en la cotidianidad de la Guardería Universitaria, lo cual implica una posibilidad de crecimiento y desarrollo emocional, cognitivo y físico tanto para la niñez como para la población estudiantil.
2.- DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
Infraestructura para una Educación de Calidad:Implementación de Guardería Universitaria en la Facultad de Medicina, Enfermería, Nutrición y Tecnología Medica de la Universidad Mayor de San Andrés, Cede La Paz, Bolivia.
3.- NATURALEZA DEL PROYECTO:
a. Descripción:
El proyecto consiste en la implementación de una guardería universitaria, que involucre la participación de las estudiantes madres y los estudiantes padres de familia, para el cuidado yeducación parvularia de sus niños.
b. Marco institucional:
La institución responsable será la Facultad de Medicina, Enfermería, Nutrición y Tecnología Medica, de la Universidad Mayor de San Andrés, ubicada en la ciudad de La Paz, Bolivia. La política de la Facultad es crear infraestructura de calidad no sólo para el rol académico del alumnado, si no para traer otros tipos de beneficios, eneste caso el acceso a una Guardería Universitaria para aquellos padres de familia que estudien en la facultad y que pertenezcan a cualquiera de las cuatro carreras.
c. Finalidad del proyecto:
El propósito de nuestra casa de estudios, como institución primaria de nuestra educación, es promover la construcción de respuestas alternativas para la población estudiantil, a sus necesidades socialesindividuales y grupales e impulsar su análisis en el contexto universitario. Así, surgen diferentes acciones tendientes a fortalecer los procesos de ingreso, permanencia y graduación. Desarrollando servicios tales como: residencia, comedor, becas, atención médica y, más recientemente, la implementación de una “Guardería Universitaria”.
d.- Meta:
Crear una Guardería Universitaria para, los hijos e...