Implementacion De Las 5S
Páginas: 6 (1457 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2011
Las 5s’
2’ Orden (organizar necesarios, seiton)
Presentado por:
Manuel Enrique Villalobos Cruz
Jhon Rodríguez
Jordy Cuellar
Tecnólogos en Mantenimiento Mecánico Industrial
Ejecutar mantenimiento preventivo en maquinas y equipos
Presentado a:
Rafael Cubides
Sena
Centro Metalmecánico
Taller 29 A
Ficha: 151256
01/Agosto/2011
TABLA DE CONTENIDOPág.
Introducción 01
Objetivo general, Objetivos específicos 02
Conclusiones03
Bibliografía 04
INTRODUCCION
Las 5s’ fueron creadas en Japón para que los lugares de trabajo sean mas cómodos para el empleado u operario. Estas hablan sobre eliminar todo lo que no se necesita, separar lo que se necesita y organizar el área.
Enel siguiente trabajo daremos a conocer la importancia de la 2s “Orden”, esta trata sobre organizar los elementos que son necesarios en el área de trabajo, separar las herramientas y colocarlas en el lugar adecuado. Para ello es fundamental que el operario sepa lo que utiliza frecuentemente y lo que no, para poder acomodar los objetos, que queden en un lugar adecuado.01
OBJETIVO GENERAL
El objetivo general es aprovechar los lugares que no se están utilizando y colocar los elementos en su lugar para mayor disponibilidad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
* ordenar el área de trabajo para una mayor comodidad.
* Ubicar las cosas que utilizamos todos los días en unlugar cerca al puesto de trabajo.
* Ubicar las cosas que utilizamos en tiempos largos (meses, años) en lugares lejanos como bodegas.
* Separar las herramientas de los lugares como escritorios y ubicarlas en la caja de herramientas.
* Ubicar cada cosa en su lugar para poder ser encontradas fácilmente.02
MARCO TEORICO
CONCLUSION
Con este trabajo pudimos ordenar nuestro salón para mayor comodidad y mejor aspecto, aprendimos qué es necesario y que no se necesita en un puesto de trabajo, conocimos sobre las 5s las cuales son fundamentales en todo puesto de trabajo.03
BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/5S
04
Principio de Justicia
La medida correctiva debe ser proporcional a la falta cometida. Recuerde que la falta debe ser identificada plenamente y el o los infractoresque la provocaron. En el proceso de investigación de las faltas, los implicados tienen el derecho de defenderse y por lo tanto proceden los recursos jurídicos (de revisión, reposición, apelación, etc.). Aplicar la justicia, no es aplicar castigo. Son acciones pedagógicas formativas que buscan el libre desarrollo de la personalidad de un estudiante sin afectar la de sus compañeros.
PrincipioFormativo
Las medidas correctivas deben asignarse de manera impersonal evitando la humillación, especialmente delante de otros estudiantes. Evite las discusiones acaloradas. Recurra a otro momento y otro lugar para dialogar con el estudiante.
Principio de Imparcialidad
Las correcciones disciplinarias deben hacerse con tacto, el estado de ánimo del docente no debe influir en las medidas correctivas....
2’ Orden (organizar necesarios, seiton)
Presentado por:
Manuel Enrique Villalobos Cruz
Jhon Rodríguez
Jordy Cuellar
Tecnólogos en Mantenimiento Mecánico Industrial
Ejecutar mantenimiento preventivo en maquinas y equipos
Presentado a:
Rafael Cubides
Sena
Centro Metalmecánico
Taller 29 A
Ficha: 151256
01/Agosto/2011
TABLA DE CONTENIDOPág.
Introducción 01
Objetivo general, Objetivos específicos 02
Conclusiones03
Bibliografía 04
INTRODUCCION
Las 5s’ fueron creadas en Japón para que los lugares de trabajo sean mas cómodos para el empleado u operario. Estas hablan sobre eliminar todo lo que no se necesita, separar lo que se necesita y organizar el área.
Enel siguiente trabajo daremos a conocer la importancia de la 2s “Orden”, esta trata sobre organizar los elementos que son necesarios en el área de trabajo, separar las herramientas y colocarlas en el lugar adecuado. Para ello es fundamental que el operario sepa lo que utiliza frecuentemente y lo que no, para poder acomodar los objetos, que queden en un lugar adecuado.01
OBJETIVO GENERAL
El objetivo general es aprovechar los lugares que no se están utilizando y colocar los elementos en su lugar para mayor disponibilidad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
* ordenar el área de trabajo para una mayor comodidad.
* Ubicar las cosas que utilizamos todos los días en unlugar cerca al puesto de trabajo.
* Ubicar las cosas que utilizamos en tiempos largos (meses, años) en lugares lejanos como bodegas.
* Separar las herramientas de los lugares como escritorios y ubicarlas en la caja de herramientas.
* Ubicar cada cosa en su lugar para poder ser encontradas fácilmente.02
MARCO TEORICO
CONCLUSION
Con este trabajo pudimos ordenar nuestro salón para mayor comodidad y mejor aspecto, aprendimos qué es necesario y que no se necesita en un puesto de trabajo, conocimos sobre las 5s las cuales son fundamentales en todo puesto de trabajo.03
BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/5S
04
Principio de Justicia
La medida correctiva debe ser proporcional a la falta cometida. Recuerde que la falta debe ser identificada plenamente y el o los infractoresque la provocaron. En el proceso de investigación de las faltas, los implicados tienen el derecho de defenderse y por lo tanto proceden los recursos jurídicos (de revisión, reposición, apelación, etc.). Aplicar la justicia, no es aplicar castigo. Son acciones pedagógicas formativas que buscan el libre desarrollo de la personalidad de un estudiante sin afectar la de sus compañeros.
PrincipioFormativo
Las medidas correctivas deben asignarse de manera impersonal evitando la humillación, especialmente delante de otros estudiantes. Evite las discusiones acaloradas. Recurra a otro momento y otro lugar para dialogar con el estudiante.
Principio de Imparcialidad
Las correcciones disciplinarias deben hacerse con tacto, el estado de ánimo del docente no debe influir en las medidas correctivas....
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