“Implementacion De Un Sistema Eficiente Para El Prestamo De Los Libros En La Biblioteca Del Itm”

TALLER DE INVESTIGACION II

PROYECTO
“IMPLEMENTACION DE UN SISTEMA EFICIENTE PARA EL PRESTAMO DE LOS LIBROS EN LA BIBLIOTECA DEL ITM”

PRESENTA
MARIA DE JESUS PELAYO SANCHEZ

CARRERA
LICENCIATURA EN ADMINISTRACION

T E M A R I O
TEMA I. ANTECEDENTES -LAS BIBLIOTECAS EN EL PAIS
CONCEPTO
IMPORTANCIA EN EL PAIS
IMPORTANCIA EN LAS ESCUELAS
TEMA II CLASICACION DE LAS BIBLIOTECAS
2.1BIBLIOTECAS PÚBLICAS
2.2 BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS (PRIVADAS)
2.3 BIBLIOTECAS ESCOLARES
2.4 BIBLIOTECAS NACIONALES
2.5 BIBLIOTECAS ACADÉMICAS
2.6 PROCEDIMIENTOS INTERNOS
TEMA III SERVICIOS QUE PRESTA UNA BLIBLIOTECA
3.1 PRÉSTAMO INTERNO
3.2 CONSULTA
3.3 ÁSESORIA DE INVESTIGACIÓN
TEMA IV CONTROL DE PRESTAMOS BIBLIOTECARIOS.
4.1. TIPOS DE USUARIOS
4.2 LA ORIENTACION AL USUARIO DE LABIBLIOTECA
4.3 LOS USUARIOS
TEMA V. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
5.1 ALCANCE
5.2 JUSTIFICACION
5.3 ENCUESTAS
5.3.1 APLICACIÓN DE LA ENCUESTA

5.4 COMO SE APLICAN LAS RELACIONES HUMANAS?
TEMA VI. MARCO METODOLOGICO
6.1 TÉCNICA E INTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS
6.2 TÉCNICAS PARA EL ÁNALISIS DE LOS DATOS

MARCO TEORICO
“IMPLEMENTACION DE UN SISTEMA EFICIENTE PARA EL PRESTAMODE LOS LIBROS EN LA BIBLIOTECA DEL ITM”

ANTECEDENTES
La educación superior, inmersa en este mundo, no podía quedar al margen de la observación compleja que plantea el estudio de la política educativa, así como de sus impactos sobre las condiciones internas de un plantel educativo como el nuestro, nos damos cuenta de la necesidad de revisar las áreas del conocimiento, sobre todo por lavelocidad de los cambios científicos, el peso innegable de los medios, los sistemas de comunicación, y el impacto creciente de la tecnología aplicada con un cambio acelerado de patrones de comportamiento, costumbres y vida cotidiana de los alumnos.
El Instituto Tecnológico de Minatitlán, establecido en la rica región Sureste del Estado de Veracruz, depende de la Secretaria de Educación Publica, a travésde la Subsecretaria de Educación e Investigación Tecnológica y de la Dirección General de Institutos Tecnológicos.
Este Instituto inicia sus actividades el 17 de Septiembre de 1972 siendo su Visión: Ser la mejor institución de educación superior en calidad académica, administrativa y de respuesta social a las necesidades del desarrollo regional, y su Misión: La de ofrecer servicios educativos concálida, eficiencia, y pertinencia, para formar profesionistas de excelencia que contribuyan al mejoramiento integral de la sociedad.
El trabajo interrumpido a través de estos 30 años en el campo de la Educación Tecnológica, con resultados que se reflejan significativamente en el desarrollo de la Región y del Estado, esla mejor carta de presentación de nuestro plantel, que si bien, tanto suestructura orgánica como su estructura académica se transforman y adaptan de manera continua, su misión y sus principios mantienen la esencia de su fin social. Ser la mejor Institución de Educación Superior en calidad académica, administrativa y social que la respuesta a las necesidades del desarrollo regional, dentro del marco de globalización mundial.
Nuestros planes y programas de estudios, líneasde investigación, el desarrollo tecnológico y las acciones de extensión y de vinculación con la sociedad están en constante revisión, para que su pertinencia y calidad respondan a las demandas sociales y a los requerimientos de un desarrollo sustentable.
Biblioteca: Se cuenta con 33 000 volúmenes, 28 500 textos, 2 000 tesis y 2 500 enciclopedias.

TEMA 1. LAS BIBLIOTECAS EN EL PAIS
La historiade las bibliotecas en un país como México que tiene un rico pasado bibliotecario es muy necesaria.
Se expone especialmente el desarrollo de la investigación histórica realizada en los últimos diez años resaltando su gran aportación a la historia de la cultura mexicana y señalando que falta mucho por hacer a pesar de ese gran avance que es único en América Latina.
La presencia de los libros y...