Implicaciones De Estos Cambios En La Vida Cotidiana Y En La Vida Escolar.

Escuela Normal Superior de Tamaulipas.

Campus Nuevo Laredo.



Trabajo Final 2° Bloque



Alumna: Nayely Vega Morales.



Profesor: Juan Martin Briseño Castillo.



1° Semestre dela Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Español.



Tema: Implicaciones de estos cambios en la vida cotidiana y en la vida escolar.





Nuevo Laredo, Tamaulipas. A 13 deNoviembre de 2012.

Al comenzar esta etapa, que es la adolescencia, su vida se vuelve más compleja, se ven distintos a ellos mismos y también a las demás personas; al estar en este cambio sientenque nadie los comprende y que las personas nunca los apoyan.

Su vida emocional es de altibajos, no hay una estabilidad de sentimientos, algunos apenas los están conociendo y experimentando.

Estainestabilidad de emociones provoca ciertas complicaciones, ya que al estar con amigos, maestros y padres, se vuelven muy sentimentales, lo que ellos digan lo toman muy personal, porque se enfocan enellos y solo en ellos. Piensan que solo lo que les pasa es importante y si alguien intenta ridiculizarlos o mostrarles desinterés, optan por una actitud de enojo, porque no consideran a las demáspersonas, llegan a ser egoístas.

No piensan en el peligro que pueden provocar sus acciones, porque aun no desarrollan esa parte cerebral que asimila que las cosas que hacen pueden causarles daño a ellosmismos o a las demás personas. Tratan de “quedar bien” frente a los amigos, creyendo que todo es fácil y que no pasara nada, según ellos, para demostrar que ellos pueden y no les importa.

Nocomprenden a quienes piensan diferente a ellos. Un claro ejemplo es en la casa, cuando los padres contradicen sus opiniones, ellos no aceptan ese tipo de amenaza porque creen que lo que ellos dicen es locorrecto o lo que se debe de hacer y lo que digan los demás no está bien.

Atacan cuando se sienten amenazados, cuando sienten que las demás personas se dan cuenta de sus defectos y no desean...