Implicancias en la diferencia entre fonema y fonos en educación básica

Pontificia Universidad Católica de Chile
Facultad de Educación / Facultad de Letras
Fundamentos Lingüísticos
Estudiante: Maral Gonüllu López
Profesora: Evelyn Hugo

Implicancias de la diferenciaentre fonema y fono en educación básica

Según Yule (2004), los fonemas son los sonidos que permiten distinguir los diferentes significados en una lengua por oposición. Dicho de otro modo, “sisustituimos un sonido por otro en una palabra determinada y se produce un cambio de significado, entonces los dos sonidos representan fonemas diferentes” (Yule, 2004, p.53). En la práctica, debido a la enormevariedad de hablantes de una lengua y las diferencias que cada uno de ellos presenta, se establecen los fonos. Estas unidades de estudio serán entonces, la variedad de formas de expresión de unfonema (Yule, 2004).
Podría suponerse que la oposición delimita claramente que sonidos representan dos fonemas o dos fonos. Pero, al ser una unidad perteneciente a la parte psíquica de la lengua, y laotra a la parte física y fisiológica cabe la interrogante ¿si un niño no pronuncia bien, el significado de lo que quiso expresar cambia?, y ¿se aplica la oposición a su enunciado mal pronunciado? Enel presente ensayo se pretende abarcar la problemática que se presenta al momento de hacer la clasificación de un sonido en las categorías de fono o fonema, y sus implicancias pedagógicas. Esto,enmarcado en los casos posibles de ocurrencia en niños (as) de enseñanza básica. Cabe mencionar que se estudia la situación en este rango etario porque es a esta edad en que se espera que los niñosdesarrollen efectivamente su lenguaje.
La tesis aquí planteada es que la línea que divide la pertenencia de un sonido a la categoría de fono o de fonema no es inamovible y depende del emisor. Dicho deotro modo, para poder hacer la clasificación, a cada infante se le debe tomar en cuenta su grado de desarrollo físico y cognitivo. Luego, la interpretación del habla, y su clasificación en el estudio...