importacia de educacion inicia

 

 
Preescolar

Documentos pedagógicos

La importancia de la educación inicial
Autora: Raquel Bonilla de Serrano
Fotografía: Solis, J. (6 de febrero de 2007). Babies and kids 4. Stock.xchngVI. Recuperada el 15 de abril de
2009 en http://www.sxc.hu/photo/713679

Cuando el niño nace, tiene todo un potencial
de posibilidades por desarrollar. Lleva en él
muchas capacidades, pero éstasno se
desarrollarán si no se las estimula
adecuadamente desde su entorno más
cercano: padres, hermanos, familia; y, por
otro lado, su desarrollo depende de un medio
físico
suficientementeenriquecido
por
estímulos de todo tipo (visuales, táctiles,
auditivos, motrices, etc.), los cuales harán trabajar los sentidos, alertando sus
funciones y sus procesos.
La neuro-psicología nos diceque el sistema nervioso no puede llegar a su evolución
completa si no hay unos estímulos exteriores que provoquen unas reacciones que
permitan a dichas funciones y procesos ponerse en marcha,perfeccionarse y
desarrollarse plenamente.
Estudios recientes nos permiten afirmar que el desarrollo íntegro de los menores
depende de su estado biológico y neurológico al momento de nacer, así como de lainfluencia del medio –que será un factor trascendental en su desarrollo posterior,
pues tomará como base lo heredado para que el desarrollo de una persona sea
más o menos amplio–.
El medio socialy la estimulación que éste ejerce sobre los pequeños, posibilita que
dichos procesos se estructuren y alcancen un cierto nivel de desarrollo en todos los
niños. Sin embargo, si el medio social y elmedio familiar actúan individualmente y
sin una dirección científicamente concebida de la estimulación, puede que no sean
adecuados o suficientes para el desarrollo óptimo de los seres humanos, yaque las
actividades –por sí solas– no constituyen un programa de estimulación. Los centros
infantiles que cuentan con un programa para desarrollar la educación inicial
posibilitan que los niños...