importancia de escribir

Etimológicamente la palabra educación significa “evolución de dentro hacia fuera” ya que deriva de las voces latinas exy duco. Sin embargo las aportaciones epistemológicas más serias tienen unaaspiración común: la perfección. Los fines y metas de la educación, evolucionan y responden a las aspiraciones de la sociedad patrocinante y habrán de lograrse a través de la Pedagogía, entendida éstacomo “ciencia de la educación”
Sin embargo para Estanislao Zuleta en su obra “Educacion y Democracia” plantea una seri de criticas y reflexiones que me describir y analizar en el siguiente texto.
Parael autor "La educación tal como existe en la actualidad reprime el pensamiento, y transmite datos, conocimientos, saberes y resultados que otros pensaron, pero no enseña ni permite pensar. Elestudiante respeta al maestro y a la institución educativa a partir de la intimidación. En la escuela se establece una relación autoritaria entre ‘el que sabe’ y ‘el que no sabe’, autoritarismo que se ejerceno solo en el ámbito del saber sino también de lo político, lo religioso y lo ideológico."
En síntesis sustenta entre sus ideas principales lo siguiente:
La ideologia de la informacion ha producidouna revolucion en el campo educativo que es practicamente una peste
La educación reprime el pensamiento, transmite datos, conocimiento, saber y resultados de procesos que otros pensaron, pero noenseña ni permite pensar.
La educación es un proceso de formación y de acceso al pensamiento y al saber en el sentido clásico en que la filosofía lo ah considerado desde la antigüedad
En la educacionexiste una gran incomunicacion
Es filosofo el hombre que quiere saber, el hombre que aspira  a que el saber sea realizacion de su ser.
Todo hombre racional es hombre desadaptado, porque es un hombreque pregunta, por el contrario, el hombre adaptado es un hombre que obedece
Producción de un hombre heteronomo. es decir, que tenga el maximo de dependencia de los demas y el minimo de autonomía...