importancia de investigar
Páginas: 3 (596 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2014
LA IMPORTANCIA DE INVESTIGAR PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO
“No se trata de realizar una investigación por la investigación, ni por satisfacer un mero apetito intelectual, sino que ella debeestar vinculada a la transformación... El quehacer investigativo debe tener una clara vinculación con la práctica transformadora, lo que supone la superación de la división clásica entre el sujetoy el objeto de la investigación, toda vez que el objeto se transforma en el sujeto consciente que participa en el análisis de su propia realidad con el fin de promover su transformación”.
ElmerGalván
La investigación nace por la necesidad de concebir la naturaleza tanto del conocimiento como el de la realidad, las relaciones entre la investigadora o el investigador y el conocimiento quegeneran; es el modo en que construye o desarrolla conocimiento y se definen los destinatarios del conocimiento que se produce o construye.
El objeto de investigación es todo sistema del mundo natural omaterial o de la sociedad cuya estructura presenta al ser humano una necesidad por comprender, explicar, interpretar o transformar, es decir, un tema o problema de investigación.
El abordaje de lainvestigación está intrínsecamente relacionado con las ópticas que se han desarrollado para concebir y mirar las distintas realidades que componen el orden de lo humano, la naturaleza y todo elentorno; así como también comprender la lógica de los caminos, que se han construido para producir histórica, intencionada, política, y metódicamente conocimiento sobre ellas.
El punto de partida de todainvestigación es, en su naturaleza, idéntico al punto de partida de toda acción humana o fenómeno: la existencia de una situación-problema que requiere encontrar una respuesta o solución. En lametodología convencional o clásica, investigar es frecuentemente resolver problemas de investigación (que pueden tener o no interés práctico).
Investigar es estudiar una realidad con el fin de resolver...
“No se trata de realizar una investigación por la investigación, ni por satisfacer un mero apetito intelectual, sino que ella debeestar vinculada a la transformación... El quehacer investigativo debe tener una clara vinculación con la práctica transformadora, lo que supone la superación de la división clásica entre el sujetoy el objeto de la investigación, toda vez que el objeto se transforma en el sujeto consciente que participa en el análisis de su propia realidad con el fin de promover su transformación”.
ElmerGalván
La investigación nace por la necesidad de concebir la naturaleza tanto del conocimiento como el de la realidad, las relaciones entre la investigadora o el investigador y el conocimiento quegeneran; es el modo en que construye o desarrolla conocimiento y se definen los destinatarios del conocimiento que se produce o construye.
El objeto de investigación es todo sistema del mundo natural omaterial o de la sociedad cuya estructura presenta al ser humano una necesidad por comprender, explicar, interpretar o transformar, es decir, un tema o problema de investigación.
El abordaje de lainvestigación está intrínsecamente relacionado con las ópticas que se han desarrollado para concebir y mirar las distintas realidades que componen el orden de lo humano, la naturaleza y todo elentorno; así como también comprender la lógica de los caminos, que se han construido para producir histórica, intencionada, política, y metódicamente conocimiento sobre ellas.
El punto de partida de todainvestigación es, en su naturaleza, idéntico al punto de partida de toda acción humana o fenómeno: la existencia de una situación-problema que requiere encontrar una respuesta o solución. En lametodología convencional o clásica, investigar es frecuentemente resolver problemas de investigación (que pueden tener o no interés práctico).
Investigar es estudiar una realidad con el fin de resolver...
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