Importancia De La Alianza Familia Y Escuela En La Educación Parvularia

Resulta ser que cuando hablamos de los factores influyentes en el desarrollo escolar de los alumnos siempre consideramos que la familia debe estar presente para que este proceso educativo sea de una manera más eficaz, pero olvidamos que este apoyo será brindado a través de una alianza la que en ocasiones tampoco resulta estar presente en la vida del alumno. Ahora bien al hablar del proceso deenseñanza tenemos la tendencia a creer que en el párvulo esto no es tan fundamental ya que es como si el niño todavía no se diera cuenta, y la verdad que error más grande. Es en base a esto que me surge la siguiente pregunta ¿Acaso no es fundamental considerar la relación entre alianza , familia y educación desde los primeros años de escolarización?

Y mi respuesta a esta pregunta es un rotundosi, ya que quizás la clave de que el proceso educativo tenga resultados positivos es la presencia de la familia ayudando a fortalecer el vínculo que surge entre los elementos necesarios para que el niño sienta que tiene una red de apoyo. De esta misma manera es imposible no mencionar que la familia es la mayor fuente proveedora de amor, cariño, respeto, intereses mutuos y por sobre todo apoyo,por lo que la alianza entre la familia y el niño aparte de tener un objetivo en común que puede ser un amor mutuo también cumple la misión de ser un pilar fundamental para que el niño logre adaptarse al escenario de compartir con nuevos compañeros e ir asumiendo nuevas responsabilidades.

Respecto a la escuela se debe mencionar que tiene un rol fundamental al acoger tanto al alumno como a lafamilia y fomentar un trabajo compartido, de lo contrario es algo difícil querer conseguir excelentes resultados sin tampoco crear una unión que se forma entre establecimiento, profesores y padres que tendrá como propósito brindar la mejor educación al niño siendo algo necesario:

“Establecer entre la escuela y la familia un dialogo permanente para obtener éxito en lo que a ambas más les interesa:La educación y desarrollo pleno de cada persona.”



Con lo que estoy de acuerdo ya que como mencione anteriormente la alianza entre establecimiento y familia es fundamental para poder lograr el gran objetivo de la educación.

Y aquí también surge una controversia por que también podemos decir que está alianza no es tan imprescindible y menos si la basamos en la educación pre escolar yaque si el profesor realiza una labor eficiente y de calidad el niño podría obtener buenos resultados sin que la familia este presente, siendo esencial solo el profesor y la escuela para brindar lo suficiente tal como lo indica una de las ideas del paradigma tradicional

“Una educación activa donde el estudiante es el centro”

Que claramente también puede tener un sentido, que es la de buscarformar al alumno solo que de una manera distinta basado en otras metodologías que se enseñan hace muchos años en algunos establecimientos en donde los factores ambientales no son influyentes y claramente los factores emocionales tampoco. Pero aun así cuando el paradigma tradicional haya logrado buenas formaciones, considero que no es lo suficiente y menos si se está hablando de alumnos que reciéncomienzan su vida educativa en un establecimiento, porque la alianza logra obtener información por medio de los padres acerca de la realidad del niño y considera todas las variables que pueden intervenir en el aprendizaje, de este modo las decisiones y métodos, motivación y consideración hacia el alumno será la óptima porque no solo se tomara en cuenta como un alumno, sino que ante todo seconsidera como una persona.

También podemos mencionar que el hecho de que se forme una alianza con la escuela, muestra el interés de los padres que quieren estar presentes en la educación de los hijos y a su vez muestra que la educación ha cambiado al pasar de los años y que realmente si se busca lograr calidad y no solo entregar conocimientos sin siquiera saber si el alumno los ha aprendido o...