Importancia de la educacion artistica en la educacion primaria
Páginas: 93 (23024 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2012
GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 31-A MÉRIDA YUCATÁN.
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
EN LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES
DE EDUCACIÓN PRIMARIA
T É S I S
PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRO EN DESARROLLO EDUCATIVO EN LA LÍNEA DE ESPECIALIZACIÓN“FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES”.
P R E S E N T A:
ADDY GUADALUPE MAY VERA
DIRECTOR DE TÉSIS:
ANTROP. JUAN RAMON MANZANILLA DORANTES
MÉRIDA, YUCATÁN, MÉXICO.
2005
Enseñarno es transferir contenidos dentro de las cabezas de los alumnos...
Es hacer posible que los alumnos, desarrollando su curiosidad y tornándola cada vez más crítica, produzcan el contenido del conocimiento en colaboración con los profesores.
Paulo Freire
INDICE
Página
INTRODUCCION4
EL ARTE EN EL DESARROLLO HUMANO 8
Las Artes en la Escuela Normal de Educación Primaria. 11
A. Educación Artística, una necesidad para el desarrollo integral
Del individuo…………………………………………………………… 14
B. Objetivos de lainvestigación………………………………………… 18
C. Metodología……………………………………………………………. 19
II. CARACTERIZACION DEL CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN.
A. La comunidad educadora……………………………………………… 24
B. Reconocimiento de la comunidad escolar y el dominio del medio… 28
C. Factores que influyen en la educaciónartística…………………… 31
III. FORMACIÓN DOCENTE Y LAS ARTES.
A. Motivación y desarrollo……………………………………………… 36
B. Función de las artes en el individuo……………………………….. 41
C. La Educación Artística en la escuela……………………………… 48
IV. IMPORTANCIA DE LAS DISCIPLINAS ARTÍSTICASEN LA EDUCACIÓN. 50
A. Expresión y apreciación musical…………………………………… 51
B. Expresión corporal y danza………………………………………… 55
C. Expresión y apreciación plástica…………………………………… 62
D. Expresión y apreciación teatral…………………………………… 67V. LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA, UN REPLANTEAMIENTO DOCENTE 73
A. El proceso didáctico del maestro de educación artística………… 77
B. Relación del trabajo docente de educación artística y la
comunidad……………………………………………………………… 83
COMENTARIOS Y CONCLUSIONES.88
BIBLIOGRAFÍA 91
ANEXOS
INTRODUCCION
En la educación, tradicionalmente se ha considerado la Educación Artística como algo sin importancia, tal vez complementario, pero no comomedio para desarrollar integralmente al educando.
La necesidad de enseñar al educando a expresar sus ideas y sentimientos en forma creativa e inteligente, despertó un creciente interés en la autora de este trabajo de investigación acerca de los aspectos que la educación artística proporciona para la sensibilización de los futuros docentes en cuanto al fortalecimiento de su propia...
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 31-A MÉRIDA YUCATÁN.
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
EN LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES
DE EDUCACIÓN PRIMARIA
T É S I S
PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRO EN DESARROLLO EDUCATIVO EN LA LÍNEA DE ESPECIALIZACIÓN“FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES”.
P R E S E N T A:
ADDY GUADALUPE MAY VERA
DIRECTOR DE TÉSIS:
ANTROP. JUAN RAMON MANZANILLA DORANTES
MÉRIDA, YUCATÁN, MÉXICO.
2005
Enseñarno es transferir contenidos dentro de las cabezas de los alumnos...
Es hacer posible que los alumnos, desarrollando su curiosidad y tornándola cada vez más crítica, produzcan el contenido del conocimiento en colaboración con los profesores.
Paulo Freire
INDICE
Página
INTRODUCCION4
EL ARTE EN EL DESARROLLO HUMANO 8
Las Artes en la Escuela Normal de Educación Primaria. 11
A. Educación Artística, una necesidad para el desarrollo integral
Del individuo…………………………………………………………… 14
B. Objetivos de lainvestigación………………………………………… 18
C. Metodología……………………………………………………………. 19
II. CARACTERIZACION DEL CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN.
A. La comunidad educadora……………………………………………… 24
B. Reconocimiento de la comunidad escolar y el dominio del medio… 28
C. Factores que influyen en la educaciónartística…………………… 31
III. FORMACIÓN DOCENTE Y LAS ARTES.
A. Motivación y desarrollo……………………………………………… 36
B. Función de las artes en el individuo……………………………….. 41
C. La Educación Artística en la escuela……………………………… 48
IV. IMPORTANCIA DE LAS DISCIPLINAS ARTÍSTICASEN LA EDUCACIÓN. 50
A. Expresión y apreciación musical…………………………………… 51
B. Expresión corporal y danza………………………………………… 55
C. Expresión y apreciación plástica…………………………………… 62
D. Expresión y apreciación teatral…………………………………… 67V. LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA, UN REPLANTEAMIENTO DOCENTE 73
A. El proceso didáctico del maestro de educación artística………… 77
B. Relación del trabajo docente de educación artística y la
comunidad……………………………………………………………… 83
COMENTARIOS Y CONCLUSIONES.88
BIBLIOGRAFÍA 91
ANEXOS
INTRODUCCION
En la educación, tradicionalmente se ha considerado la Educación Artística como algo sin importancia, tal vez complementario, pero no comomedio para desarrollar integralmente al educando.
La necesidad de enseñar al educando a expresar sus ideas y sentimientos en forma creativa e inteligente, despertó un creciente interés en la autora de este trabajo de investigación acerca de los aspectos que la educación artística proporciona para la sensibilización de los futuros docentes en cuanto al fortalecimiento de su propia...
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