Importancia de la educacion superiior en colombia
“Una cosa es prepararse para la vida y otra
prepararse para el siguiente ciclo escolar”
Aprender a pensar y resolver problemas es una herramienta muy valiosa parallegar a ser personas resolutivas, críticas y creativas. El desarrollo intelectual es la capacidad para resolver problemas y, a pesar de que esta habilidad se liga en forma sistemática a lamatemática y a la inteligencia abstracta, la realidad es que la mayor parte de los retos a los que se enfrenta un ser humano están ligados a la vida diaria.
Según Pérez, Bados y Beltrán, “la gran diferenciaentre una persona potencialmente inteligente y otra que realmente lo es se encuentra en el empleo de sus destrezas de pensamiento”. Estos autores proponen que pensar es una aventura que gira en tornoa doce procesos básicos de pensamiento, válidos para cualquier persona, que denominan guías o caminos para pensar mejor:
1. Antes de comenzar una tarea es necesario tomarse un tiempo parareflexionar sobre ella y tener claro de qué se trata.
2. No hay que olvidar ninguno de los elementos de la tarea, tampoco los detalles.
3. Hay que planear la tarea para trabajar en forma ordenada.4. No debemos anticiparnos a las respuestas o a las conclusiones.
5. Es importante pensar muchas ideas y proponer alternativas para resolver el mismo problema.
6. Una forma de buscarsoluciones es pensar en todas las partes, objetos y personas importantes del problema.
7. Son bienvenidas las ideas inusuales, originales y poco ordinarias.
8. Cada idea debe contrastarse conla realidad para comprobar si es posible.
9. Nada de bloqueos, desánimos o renuncias.
10. Cuando parezca que las ideas se han agotado, hay que intentar mirarlas desde una perspectiva distintao representar el problema de manera diferente.
11. En algún momento de la tarea hay que volver atrás para revisar las partes del problema y tener la seguridad de que no se ha olvidado nada...
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