Importancia de la Educacion

CEREBRO, LENGUAJE Y EDUCACION
Por: Laura Elena Holguin Rodriguez.

¿Es importante saber que relación tienen el cerebro y el lenguaje en el campo de la educación?, veamos, si mi carro no enciendedebo llevarlo al mecánico y el lo revisará para ver si es un problema mecánico o bien con el eléctrico para ver si es algún problema en el sistema eléctrico, si, aunque redunde. Pues bien, mi auto delaño, de lujo, deportivo, rojo, con llantas nuevas y el tanque lleno no enciende, así que tengo que ir caminando a mi trabajo, por que en mi pueblo, alejado en las montañas, no hay ni mecánicos nieléctricos. Aunque la comparación parezca inadecuada me pregunto, que pasa si en mi labor docente me topo con ese carro, un estudiante que por mas que lo intente no puedo conseguir que logre, escribir,comprender, sumar o leer correctamente, es un estudiante de lujo, presentable, mochila nueva, cuadernos forrados, zapatos boleados, sonriente y amable, pero no esta logrando ir con el resto del grupo, yyo alejada en las montañas; puedo hacer dos cosas, abandonarlo a la deriva, lo mas fácil, pero seria como pincharle las llantas a mi carro para ver si así enciende, muy lógico, entonces debo“revisar” a mi estudiante de lujo y saber si es una falla mecánica o eléctrica, si esa falla es de fabrica o si esta siniestrado, entonces, ¿un maestro debe ser mecánico y eléctrico? Así es, debe tener lahabilidad de reconocer una falla motriz o de comprensión en el lenguaje, esa falla no la va a resolver, sin embargo deberá buscar las estrategias y herramientas adecuadas para echarlo a andar, estarconsiente de sus limites pero no verlos como una barrera, si no una oportunidad de buscar un atajo o un puente que nos ayude a llegar a la meta, por que el educar no se trata solo de enseñar ABC o 123 setrata de entregar a los alumnos herramientas para la vida, y esta no solo es letras, es una vida compleja, llena de retos y es el deber de aquel que pretenda adentrarse en este mundo estar...