“Importancia De La Educación En Los Contextos De: La Sociedad, La Familia Y La Naturaleza”

“Importancia de la Educación en los contextos de:
La Sociedad, La Familia y La Naturaleza”

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EN LOS CONTEXTOS DE LA SOCIEDAD, LA FAMILIA Y LA NATURALEZA.

La educación es un proceso multidireccional mediante el cuál se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. No sólo se observa a través de la palabra, sino también mediante las accionesde las personas. Sus principales objetivos según la Ley federal de Educación son: Incentivar la estructuración del pensamiento, de la creatividad, de las formas de expresión, favorecer el proceso de maduración en el niño, sus manifestaciones artísticas, lúdicas, impulsar el crecimiento socio-afectivo, los valores éticos, estimular los hábitos de integración social, fortalecer el vínculofamilia-escuela, etc.
Se sabe que la educación se inculca en los hogares (informal), o bien en la escuela (formal), y a través de cursos o academias (no formal), pero poco se conoce de otros tipos de educación. Existen la educación financiera, la ambiental, la especial, a distancia, etc. En primera instancia se hará referencia al contexto de la sociedad.
La sociedad está conformada por diferentes grupos,a los cuáles la mayoría de las personas tienen la necesidad de pertenecer y de ser aceptadas. Es aquí donde entra la educación social, cuyo objeto de estudio son las cuestiones inseparables, tanto con la socialización de los individuos, como con la inadaptación de los mismos, y está orientada a la mejora de la calidad de vida desde una perspectiva especial y práctica.
Hace referencia a la materia“Ciencias Sociales” (estudia el comportamiento de los diferentes grupos), la cuál en un concepto amplio engloba la educación cívica y política, importantes en la formación integral del individuo, es decir, tanto en el aspecto individual como social del mismo.
La educación social tiene como primer término la convivencia social, que está conformada por el repertorio de usos intelectuales, morales,políticos, técnicos, de juego y de placer, orientados a un fin común.
Está considerada como una práctica diaria que da lugar al sentido cívico. Procura desarrollarlo para proporcionar una conciencia adecuada, que une a la comunidad mediante las conductas que en ella se adoptan.
Dentro de los objetivos de la Educación Social, se tienen que ésta se propone alcanzar metas muy ambiciosas, quepodrían resumirse en la de llevar al individuo a obrar correctamente en el campo de lo social, con el fin de que éste se integre en la sociedad del mejor modo posible, y sea capaz de aportar beneficios para mejorarla y transformarla.
La sociedad juega un papel muy importante en la educación de los individuos. Se pretende que la educación genere una transformación social a través de un mayor compromisode las personas, en su entorno concreto y en el sistema global.
La sociedad actual persigue la igualdad de oportunidades y la educación participa directamente en esta búsqueda, manejando dentro de las escuelas grupos heterogéneos con distintos niveles sociales y distinta raza.
Es muy importante que desde que se adquiere la educación informal, el individuo ya tenga valores, actitudes ycualidades psíquicas; mismas que se reforzarán o se transformarán dentro de la sociedad.



Como siguiente contexto a tratar está el de la familia. Es la institución social fundamental más antigua del mundo, una de sus funciones tradicionales es la educación de los hijos, se rige bajo un sistema de normas que guía la interacción entre las personas que están vinculadas por la sangre o el matrimonio.Como grupo se refiere a los parientes que viven bajo el mismo techo o lo bastante cerca para tener un trato frecuente que los defina como unidad familiar. Es el primer núcleo perfecto, la verdadera célula de la sociedad.
La educación en un principio fue responsabilidad de la familia, pero a medida que el conjunto de conocimientos fue aumentando en magnitud y complejidad, la capacidad y el tiempo...