Importancia de la educación a distancia

¿Es efectiva la Educación a Distancia?
Muchos educadores se preguntan si los estudiantes a distancia aprenden lo mismo que los estudiantes tradicionales. Los investigadores que han comparado los métodos de educación a distancia con las formas tradicionales han concluido que la Educación a Distancia puede ser tan efectivo como las formas tradicionales de educación presencial, cuando se utilizanlos métodos y tecnologías adecuadas, esto es, cuando existe interacción entre los estudiantes y cuando disponen de retroalimentación oportuna de parte del profesor. (Moore & Thompson, 1990; Verduin & Clark, 1991).
Una de las preguntas claves asociadas con la tecnología educativa es si contribuye o no al aprendizaje de los estudiantes. Se han utilizado dos enfoques principales para investigar alos medios de comunicación. Se compara el medio nuevo (radio, t.v. computadora), con un salón tradicional. En estos estudios se compara la Educación a Distancia con los métodos tradicionales utilizados en el salón de clases. Muchos estudios han demostrado que no existe diferencia significativa en los logros alcanzados como resultado de las comparaciones. El resultado alcanzado por los estudiantes noestá en función del modo de enseñanza. Algunos estudios han encontrado rendimientos más altos de los estudiantes cuando se utilizaron programas interactivos de computadoras, incluyendo correo electrónico, video de un sentido o dos vías de comunicación y multimedia.
Otros estudios se han centrado en el contexto de aprendizaje más que en algún medio específico de envío. Estos estudios hanmostrado que los estudiantes obtienen mejores resultados cuando se combinan varios medio de envío y técnicas de enseñanza. Han estudiado los efectos del uso de la videoconferencia de escritorio utilizada para evaluar el trabajo de otros compañeros o el efecto de participar en grupos de trabajo amplios. La interacción entre grupos colaborativos de trabajo y las nuevas tecnologías educativas generalmenteproducen resultados positivos en los estudiantes.
Finalmente, algunos estudios han identificado varios factores que parecen tener particular importancia en la Educación a Distancia. Un alto nivel de motivación de los estudiantes, trabajo fuerte y ético, soporte académico y técnico a los estudiantes son medidas que generalmente producen buenos resultados en los estudiantes. El soporte a losestudiantes ha sido definido no sólo como el proporcionar actividades académicas, sino también la identificación y solución de los problemas de los estudiantes, proporcionar oportunidades para interacción entre estudiantes y con los maestros, y la habilidad de mantenerlos motivados a través del
¿Por qué son exitosos los estudiantes?
Las investigaciones sugieren que los estudiantes involucrados enprogramas de Educación a Distancia poseen ciertas características que influyen en su desempeño en los cursos:
• Son estudiantes voluntarios que buscan mayor educación.
• Tienen metas de educación universitaria
• Son personas altamente motivadas y autodisciplinados
• Son de mayor edad que los asistentes a las universidades.
Los estudios también han demostrado que los siguientes factores sonimportantes tanto en la educación tradicional como a distancia.
• Disposición para solicitar ayuda a los instructores.
• Actitud seria a través del curso.
• Empleo en un campo en el que los avances en el trabajo se alcancen realmente a través de la actualización de conocimientos en programas de capacitación. (Ross & Powell, 1990).
• Posesión de un grado universitario previo. (Bernt & Bugbee,1993).
Contribución al desarrollo nacional autónomo.
La educación abierta o aprendizaje a distancia permite la formación de recursos humanos de calidad, requeridos por la nación y el Estado. Así mismo permite buscar la excelencia de nuestros recursos humanos, para competir en el mundo globalizado.
La educación a distancia o educación online, desarrolla procesos y estructuras capaces de...