Importancia De La Enseñanza De La Química
Páginas: 3 (734 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA DE EDUCACIÓN – SISTEMA A DISTANCIA
MENCIÓN: INTEGRAL
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA I
ESTUDIANTE
Doryla Guevara
C.I.14.427.974
PROFESOR
José Bracho
ABRIL, 2011
Importancia de la enseñanza de la Química desde las primeras etapas del sistema educativo venezolano
El aprendizaje de las asignaturasrelacionadas con las ciencias naturales (física, química y biología), siempre han sido un dolor de cabeza para el estudiantado de bachillerato en nuestro país, principalmente la química es una asignatura que nodespierta el interés de la mayoría de los jóvenes venezolanos que se encuentran en esa etapa de la educación.
Si nos ponemos a analizar las causas del por qué esa aptitud hacia esa área tanimportante y necesaria en el día a día de nuestras vidas, consideramos que podemos fácilmente llegar a una conclusión, el estudiantado venezolano comienza a relacionarse con la química en el noveno año deeducación (sin contar los de pre escolar), y por ende ya es una persona que académicamente tiene consolidada gran parte de intelectualidad y por ello esta asignatura resulta novedosa y difícil,debido a que en los años anteriores muy pocos han sido los conocimientos recibidos acerca de la misma. En primaria sólo se trabajan algunos tópicos muy simples en ciencias de la naturaleza y eso en lostres últimos años (4to, 5to y 6to) otros muy esporádicos contenidos en Estudios de la naturaleza en primer año de bachillerato.
Según la Dra. Lydia R. Galagovsky del Centro de Formación eInvestigación en Enseñanza de las Ciencias (CEFIEC). “Efectivamente, en la última década se registra un continuo descenso en la matrícula de estudiantes en ciencias experimentales en el nivel de escolaridadsecundaria, tanto en los países anglosajones como en Latinoamérica, acompañado de una muy preocupante disminución en el número de alumnos que continúan estudios universitarios de química. Asimismo, en...
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA DE EDUCACIÓN – SISTEMA A DISTANCIA
MENCIÓN: INTEGRAL
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA I
ESTUDIANTE
Doryla Guevara
C.I.14.427.974
PROFESOR
José Bracho
ABRIL, 2011
Importancia de la enseñanza de la Química desde las primeras etapas del sistema educativo venezolano
El aprendizaje de las asignaturasrelacionadas con las ciencias naturales (física, química y biología), siempre han sido un dolor de cabeza para el estudiantado de bachillerato en nuestro país, principalmente la química es una asignatura que nodespierta el interés de la mayoría de los jóvenes venezolanos que se encuentran en esa etapa de la educación.
Si nos ponemos a analizar las causas del por qué esa aptitud hacia esa área tanimportante y necesaria en el día a día de nuestras vidas, consideramos que podemos fácilmente llegar a una conclusión, el estudiantado venezolano comienza a relacionarse con la química en el noveno año deeducación (sin contar los de pre escolar), y por ende ya es una persona que académicamente tiene consolidada gran parte de intelectualidad y por ello esta asignatura resulta novedosa y difícil,debido a que en los años anteriores muy pocos han sido los conocimientos recibidos acerca de la misma. En primaria sólo se trabajan algunos tópicos muy simples en ciencias de la naturaleza y eso en lostres últimos años (4to, 5to y 6to) otros muy esporádicos contenidos en Estudios de la naturaleza en primer año de bachillerato.
Según la Dra. Lydia R. Galagovsky del Centro de Formación eInvestigación en Enseñanza de las Ciencias (CEFIEC). “Efectivamente, en la última década se registra un continuo descenso en la matrícula de estudiantes en ciencias experimentales en el nivel de escolaridadsecundaria, tanto en los países anglosajones como en Latinoamérica, acompañado de una muy preocupante disminución en el número de alumnos que continúan estudios universitarios de química. Asimismo, en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.