Importancia de la estimulacion de la moricidad fina para el aprestamiento de la escritura

CAPÍTULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. Diagnóstico de la realidad
El Distrito de San Miguel fue creado por la Ley del Congreso de la República No. 4101, y promulgado por el Presidente de la República Don Augusto B. Leguía el 10 de mayo de 1920, fijándosele como capital, el pueblo de ese nombre al que se elevó a la categoría de villa.
La Ley fijaba como suslímites “El Océano Pacífico, las Huacas de San Miguel y Magdalena del Mar, el Camino Real que va de Magdalena al Callao, y los linderos de los fundos: Pando, Cayetano y Maranga.
Entre los años 100 al 600, después de Cristo se desarrolló, en el actual territorio San miguelino, La Cultura Lima, que edificó una importante ciudad con cientos de viviendas y numerosos templos.
• Entre losaños 900 al 1100, descendieron desde Huancavelica y Ayacucho la población Wari, pueblo aguerrido y trabajador que realizó trabajos en la agricultura, la pesca y la construcción en adobe.
• Luego, desde el siglo XII hasta la llegada de los españoles, floreció el curacazgo de Maranga, que significa en quechua: “Lugar donde se muele el maíz”, dirigido por el Curaca Don Diego Chayavilca.• La Religión de los Marangas, es la misma de las demás culturas limeñas, con sede en Pachacamac, incluso se sabe que en la Huaca “Tres Palos” de San Miguel, se encontraba el oráculo del Rímac.
• Durante la época de la colonia, San Miguel y Magdalena componen un solo distrito, dividido en haciendas, chacras, granjas y establos; como el fundo Pando y la hacienda Maranga.
Fundación• San Miguel fue creado, con categoría de Villa, el 10 de Mayo de 1920, por Ley Nº 4101, siendo Presidente de la República: Don Augusto B. Leguia, donde se divide el distrito de Magdalena en tres: San Miguel, Magdalena del Mar y Magdalena Vieja (Hoy Pueblo Libre).
• En ese entonces se estimaba la distancia de San Miguel a Lima en 08 Kilómetros.
• Fueron forjadores y fundadores,de esta Villa sobria y elegante: Don Federico Gallese y Don Juan Bertolotto, quienes construyeron grandes casonas.
Creación de la Institución
Fue creado el 25 de mayo de 1986, mediante Resolución N° 1653-1986-ED, en una pieza prestada por miembros de la comunidad. Se inicia siendo Gloria de Los Ríos Orellana la primera profesora y directora encargada de llevar a cabo esta obraque cada día va creciendo más y más con apoyo de toda la comunidad.
El CEI # 096 Emilia Barcia Boniffatti, tiene como misión principal promover el desarrollo integral de los niños, estimular la creación y la investigación desde muy pequeños, creándole una relación de concientización con el medio ambiente y la ecología, fomentando el desarrollo a futuro.
Su objetivo esofrecer actividades de aprestamiento, psicomotrices, de arte, musicales y literarias; y brindar servicios complementarios y compensatorios de salud y alimentación orientados a favorecer el desarrollo bio-sicomotor, intelectual y socioemocional del niño.
En la actualidad contamos con una población estudiantil de 204 alumnos con 11 profesores y 12 auxiliares.

2. Análisis y formacióndel problema en su contexto
La psicomotricidad ocupa un lugar importante en la educación infantil, ya que está totalmente demostrado que sobre todo en la primera infancia hay una gran interdependencia en los desarrollos motores, afectivos e intelectuales.
El concepto de psicomotricidad está todavía en evolución y se va configurando por las aportaciones de diferentescampos:
❖ La teoría de Piaget afirma que la inteligencia se construye a partir de la actividad motriz del niño y en los primeros años de su desarrollo no es otra que la inteligencia motriz.
❖ El psicoanálisis da una revalorización al cuerpo, la vivencia corporal que contribuye a personalizar de alguna manera el yo.
❖ Ajuriaguerra desde la psiquiatría infantil destaca el papel...