Importancia de la historia

INDICE

INTRODUCCION…………………………………...……….……2

I. DESCRIPCION DEL TEMA DE ESTUDIO……...……….3

II. CONSTRUCTIVISMO………………….…………….…….4

BIBLIOGRAFIA…...……………………………………………..7

INTRODUCCION

Como todos sabemos nuestra sociedad día con día va cambiando ya sea políticamente, económicamente o socialmente, por tal motivo la escuela no puede quedarse atrás, esta debe de adecuar susfunciones y diseñar estrategias para asi cubrir las necesidades de los ciudadanos, sin olvidar que es el Estado es quien diseña los planes de estudio analizando que es lo que quiere lograr y cuales necesidades debe de cubrir como pais.

Debemos de ser concientes que los cambios que ha sufrido la sociedad han creado nuevas problemáticas, por tal motivo hay que buscar soluciones, y estas nonecesariamente estan marcadas en nuestra curricular escolar, aquí es cuando el docente debe de ser creativo en el diseño de planeaciones, ademas se dice que la planeacion puede ser flexible, ya que el docente de acuerdo a su situación escolar debera diseñar las estrategias que mejor le resulten.

La escuela actual tiene la necesidad de evolucionar y no debe limitarse solo a la transmisiónde conocimientos académicos, el profesor debe ser tambien un transmisor de habitos, costumbres, valores y desarrollar habilidades en sus alumnos. La labor del docente no puede permanecer sin cambio, por lo cual el maestro, como agente de cambio social debe estar acorde con las nuevas circunstancias que vive el país, el estado, la ciudad o comunidad.

Aquel docente que su forma de trabajares tradicionalista no puede serlo al cien por ciento ya que los mismos alumnos, compañeros de trabajo, directivos y padres de familia lo involucraran en nuevas formas de trabajo y este poco a poco modificara su forma de trabajar.

Es por eso que surge la necesidad de trabajar nuevas estrategias en la materia de Historia en tercer año, ya que si logramos que nuestros alumnos sean capacesde reflexionar, analizar pero sobre todo sensibilizarlos sobre los hechos históricos podremos despertar en ellos un amor y respeto a su país, su ciudad, su estado y su sociedad.

I. DESCRIPCION DEL TEMA DE ESTUDIO

Después de reflexionar y analizar en mis formas de enseñanza y aun mas en la materia de Historia, me pude percatar que en la educación primaria es de suma importancia quela materia de Historia forme parte de la currícula escolar, pero antes de iniciar con este trabajo nos debemos hacer la pregunta ¿Que es la Historia? La Historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta laactualidad.

Por medio de esta asignatura todo individuo podrá conocer sus raíces culturales, sociales, políticas y así poder entender o comprender el porque su país vive, piensa o actúa de determinada forma, desarrollando en el ciertas habilidades y destrezas como: el manejo de fuentes, el registro de la información, interpretar la información, la curiosidad, la observación, el ser analíticoy reflexivo, entre otras mas. Además deberá desarrollar especifico de la materia, ejemplo: “apreciación de la importancia de los daros históricos, apreciación de su cronología y de la secuencia, apreciación de las relaciones de causalidad, un sentido de identificación, una apreciación de la continuidad y el cambio”[1]

Todo esto le favorecerá en la adquisición de valores éticos,individuales y de convivivencia social y fomentara la identidad nacional, además de la adquisición de conocimientos, por tal motivo el alumno será capaz respetar y amar más a su patria y a sus símbolos patrios, ya que realizara sus propios juicios sobre el pasado, pero sobretodo de su presente y su futuro

Es por eso que seleccione el tema “Estrategias para la enseñanza de la historia en la...