Importancia de la inducción en el proceso de aprendizaje
Páginas: 2 (302 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2010
IMPORTANCIA DE LA INDUCCIÓN EN EL PROESO DE APRENDIZAJE.
En el proceso de formación enseñanza – aprendizaje, es importante realizar una inducción que permita dar a conocer el contenido,metodologías, objetivos y los criterios de evaluación empleados; pero más aya de esto, es fundamental crear un ambiente de integración y motivación iniciando con un sondeo general de las características delgrupo en cuanto a su nivel de conocimiento y expectativas, para así introducir a los estudiantes en la búsqueda de nuevos conocimientos y habilidades.
Es necesario también en la inducción, plantearal alumno la aplicabilidad y utilidad de los conocimientos adquiridos en relación con su acontecer laboral y social.
No podemos pretender tener éxito en un proceso de formación, si no ofrecemos unaguía u orientación inicial.
RESUMEN
CARACTERIZACIÓN DE LA FORMACIÓN DESESCOLARIZADA.
Desescolarización: Principio de la Educación permanente que busca superar los límites de espacio y detiempo que inscriben o determinan la educación formal.
Los principios básicos de la formación desescolarizada son:
Privilegiar al estudiante como actor de su propio aprendizaje
Privilegiar alsujeto cultural
Reconocer al sujeto histórico y social
Valorar nuevos contextos de aprendizaje
Retomar lenguajes y formas de expresión
La participación y la comunicación como elementos delconocimiento
El propósito del modelo es trabajar en la construcción de la Autonomía del estudiante en su proceso de aprendizaje y garantizar el uso por parte de todos los agentes del procesoeducativo, de los medios de información y comunicación interactiva.
Para esto es importante el desarrollo de la autonomía intelectual, personal y social; para lo cual se debe contar con los mediosmodernos de comunicación y de información para la interacción entre:
Alumno-docente
Alumno-compañeros.
La autonomía es la independencia del individuo para tomar sus propias decisiones.
El...
En el proceso de formación enseñanza – aprendizaje, es importante realizar una inducción que permita dar a conocer el contenido,metodologías, objetivos y los criterios de evaluación empleados; pero más aya de esto, es fundamental crear un ambiente de integración y motivación iniciando con un sondeo general de las características delgrupo en cuanto a su nivel de conocimiento y expectativas, para así introducir a los estudiantes en la búsqueda de nuevos conocimientos y habilidades.
Es necesario también en la inducción, plantearal alumno la aplicabilidad y utilidad de los conocimientos adquiridos en relación con su acontecer laboral y social.
No podemos pretender tener éxito en un proceso de formación, si no ofrecemos unaguía u orientación inicial.
RESUMEN
CARACTERIZACIÓN DE LA FORMACIÓN DESESCOLARIZADA.
Desescolarización: Principio de la Educación permanente que busca superar los límites de espacio y detiempo que inscriben o determinan la educación formal.
Los principios básicos de la formación desescolarizada son:
Privilegiar al estudiante como actor de su propio aprendizaje
Privilegiar alsujeto cultural
Reconocer al sujeto histórico y social
Valorar nuevos contextos de aprendizaje
Retomar lenguajes y formas de expresión
La participación y la comunicación como elementos delconocimiento
El propósito del modelo es trabajar en la construcción de la Autonomía del estudiante en su proceso de aprendizaje y garantizar el uso por parte de todos los agentes del procesoeducativo, de los medios de información y comunicación interactiva.
Para esto es importante el desarrollo de la autonomía intelectual, personal y social; para lo cual se debe contar con los mediosmodernos de comunicación y de información para la interacción entre:
Alumno-docente
Alumno-compañeros.
La autonomía es la independencia del individuo para tomar sus propias decisiones.
El...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.