IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EN MEXICO

IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN MÉXICO

La investigación Científica permite conocer nuevos avances tecnológicos e inteleCtuales sobre todo lo que puede considerarse un objeto de estudio (osea todo tu entorno).

Existen dos clases de Investigación:

La básica o pura, la cual requiere mucho tiempo de análisis, planteamientO de hipótesis, verificación de las mismas, etc..Generalmente sonlos libros y publicaciones.

La Aplicada o tecnológica que es la que las empresas y consorcios gubernamentales utiizan para el desarrollo de tecnología avanzada (en la mayor parte armamento militar), para los fármacos, etc.

La relevancia de ambas es sobre todo el desarrollo del país en cuestión ya que el que no genera su propia investigación científica esta destinado a vivir de los demás,como es el caso de México, que solo puede desarrollar investigación básica.

La epidemia de influenza puso al descubierto carencias en torno al estudio científico y social ante este tipo de fenómenos. Sara Sefchovich reflexiona sobre la urgencia de fortalecer la investigación científica y social, más allá de la política inmediata, para enfrentar los retos del nuevo medio ambiente, la globalizaciónde las enfermedades y la atención a los sectores más desfavorecidos de la población.
La reciente epidemia de influenza hizo evidente que en México no se considera importante a la investigación. En esta ocasión el problema tuvo que ver con la salud, pero lo mismo vale para otros campos que van desde la alimentación, medio ambiente y energía, hasta la ingeniería, biología, química y tecnologías.“Nos falta ciencia” ha dicho recientemente el ex Rector de la Universidad Nacional y ex Secretario de Salud Juan Ramón de la Fuente.
El nuestro es un país en el que se apoya poco a la investigación, porque nuestra cultura política sólo apunta a lo que da resultados inmediatos y a lo que se ve y se puede presumir en los informes. Estamos llenos de carísima publicidad en los medios sobre lo que hacennuestros diputados y senadores, pero nunca alcanza el dinero para las universidades, para los centros de investigación y laboratorios, para becar estudiantes, invitar a expertos, adquirir aparatos y reactivos, comprar libros y revistas y asistir a congresos en los que ponerse al día.
Y claro, cuando aparece un evento de esta naturaleza y magnitud, no se sabe qué hacer y entonces las autoridadesdesesperadas buscan resolver en un día lo que durante años no atendieron.
La Secretaría de Hacienda anunció que había seis mil millones de pesos “para apoyar acciones de preparación, respuesta, adquisición de insumos e investigación sobre el brote de influenza” y el gobierno del DF ofreció un millón de pesos a la institución o al investigador que presentara “un método eficiente de diagnóstico” yotro millón a quien desarrollara la vacuna. Su llamado a las instituciones de educación superior, centros de investigación, laboratorios y organizaciones no gubernamentales se hizo durante el periodo crítico de la epidemia (última semana de abril y primera de mayo) y solicitaba presentar propuestas “antes del 4 de mayo”.
Estos anuncios dan fe de la preocupación gubernamental frente al problema,pero solamente quien no tiene idea de lo que significa hacer investigación, del tiempo y formas de trabajo que requiere, de la manera como se consiguen resultados, plagada de errores, equivocaciones y esfuerzos que no conducen a nada o de hallazgos en los lugares menos esperados y en temas que parecen poco relacionados con el que se investiga, pueden suponer que es posible en unos cuantos díasresolver un asunto de esta naturaleza, aun —pero el león cree que todos son de su condición— ofreciendo dinero.
La investigación exige el largo plazo, el trabajo sobre muchos temas aunque parezcan no servir de manera directa o inmediata e incluso no tener aplicación y desarrollo de teoría porque sólo así se puede sustentar la práctica. El camino no es recto ni puede serlo pues como decía Brecht,...